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Titlebook: Issues in Science and Theology: Global Sustainability; Science and Religion Michael Fuller,Mark Harris,Anne Runehov Book 2023 The Editor(s)

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楼主: TEMPO
发表于 2025-3-23 13:16:14 | 显示全部楼层
2364-5717 under the ESSSAT ‘brand’.Covers a rich variety of academic .This volume brings together contributions from the 2022 conference of the European Society for the Study of Science and Theology, held in Ålesund, Norway, to address the many urgent questions raised by the concept of global sustainability.
发表于 2025-3-23 14:00:24 | 显示全部楼层
,Entrusted with Creation: God’s Therapeutic Trust in Humanity for Creation Care,th respect to the care of creation. I conclude by proposing two practical applications (and upshots) to this theological framework of Divine therapeutic trust – particularly with respect to issues of creation care, sustainability, and climate change.
发表于 2025-3-23 19:29:03 | 显示全部楼层
What, Exactly, Needs to Be Sustained Amidst a Changing Climate?,ing, not only whether or how or for how long it can be sustained. This requires circumspection given budgetary constraints and ideological distortions. On this basis it offers some suggestions on what Christian theology can contribute to multi-disciplinary discourse on global sustainability.
发表于 2025-3-24 01:29:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 02:25:57 | 显示全部楼层
en des Verhältnisses von Pädagogik und Öffentlichkeit getreten. Entstanden sind sie als Ergebnis einer umfassenden Vergesellschaftung und Institutionalisierung pädagogischen Handelns, einer seit den 60er Jahren stattgefundenen Versozialwissenschaftlichung und Empirisierung der Erziehungswissenschaft
发表于 2025-3-24 09:14:14 | 显示全部楼层
Christian Berghergestellt, den Benner (2001, 57) in der Frage formuliert hat: „Welche Gesellschaft braucht der an seiner Bildung arbeitende Mensch?“ Der Bildungsbegriff, wie er bei Jaspers und Benner verwendet wird, ist unabhängig von allen möglichen Differenzierun ganzheitlich formuliert: Dem steht eine eher auf
发表于 2025-3-24 10:41:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 16:02:31 | 显示全部楼层
Jason StigallDer Magisterstudiengang, der die Wahl eines zweiten Hauptfachs bzw. von zwei Nebenfächern neben der Erziehungswissenschaft erfordert, eröffnet Wahlmöglichkeiten in einem sehr viel breiteren Fächerspektrum und zielt damit auf ein offeneres Berufsspektrum. Mit dem quantitativen Ausbau hat sich die urs
发表于 2025-3-24 22:44:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 02:31:14 | 显示全部楼层
Fabien Revolg der Wissenschaft, vor allem im Bereich der Sozialwissenschaften, auf die sich Weber überwiegend bezieht. Wichtig ist für meinen Zusammenhang nicht so sehr das Ethos von Wissenschaft, das für Weber im Zentrum seiner Überlegungen stand, sondern vielmehr die verschiedenen Wege, die heute eingeschlage
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