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Titlebook: Internet und strategisches Umweltmanagement; Krisenabwehr durch S Kirsten Meyer Textbook 1997 Springer Fachmedien Wiesbaden 1997 Management

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楼主: 有作用
发表于 2025-3-23 10:37:46 | 显示全部楼层
Die Bausteine einer anspruchsgruppenorientierten Umweltkommunikationauf die Beziehungsebene zwischen sich und ihren Teilöffentlichkeiten achten, (vgl. Kap. 6.1.3) Die Darstellung des Verständigungsproblems in der Risikodiskussion (vgl. Kap. 5.2) hat gezeigt, daß die individuelle Wahrnehmung und Akzeptanz von (Umwelt- und Gesundheits-)Risiken einerseits durch die .,
发表于 2025-3-23 13:53:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 19:00:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 00:44:55 | 显示全部楼层
Kirsten Meyer Unlike the fictional “crack baby,” which served as a symbol of racial fears, the “brat” was a childish object of knowledge that offered a model for youth behavior: the brat was something for adults to bemoan and children to become. A special kind of child running amok in an adult landscape, the bra
发表于 2025-3-24 02:29:51 | 显示全部楼层
a sudden definite change, the mid-1980s arrival of “postmodernism” appeared as a radical break, materializing in the remarkably synchronized publication of a number of scholarly essays by important cultural critics and philosophers, including Fredric Jameson, Jean-François Lyotard, Jürgen Habermas,
发表于 2025-3-24 10:02:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 11:49:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 18:33:42 | 显示全部楼层
Zusammenfassung und Ausblickund nehmen schließlich die Gestalt von Grundsatz- und Wertkonflikten an. Unter den verschiedenen möglichen Konflikttypen (Sach-, Ermessens-, Wertkonflikte) tragen besonders diese . zur Verusachung oder Verschärfung von Krisen bei. (vgl. Kap. 3.3)
发表于 2025-3-24 20:03:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 00:46:27 | 显示全部楼层
Die Bausteine einer anspruchsgruppenorientierten Umweltkommunikationdurch Bildung und Erfahrung erlernte . und ande-rerseits durch die . gegenüber der Technik bestimmt wird. Beide Ebenen werden entscheidend durch die . (soziodemographische Faktoren wie Bildung, Einkommen, Alter, ethische Werte etc.) und das soziale Umfeld geprägt vgl. JUNGERMANN/SLOVIC93, S.91]. (vgl. Abb. 42)
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