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Titlebook: Interkulturelle Kompetenz durch Auslandsaufenthalte; Längsschnittanalyse Fabian Wolff Book 2017 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en)

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楼主: 气泡
发表于 2025-3-25 07:20:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 09:57:59 | 显示全部楼层
Einleitung,rnischfeger, 2005; Schnabel, Kelava, Seifert & Kuhlbrodt, 2014). Sowohl im beruflichen als auch im privaten Umfeld kommt es im Zuge der Globalisierung zu einer Zunahme an kultureller Diversität (Boecker & Jäger, 2006; Schnabel, 2015).
发表于 2025-3-25 12:58:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:03:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:49:47 | 显示全部楼层
Ergebnisse,ebnisse der Studie berichtet. In einem ersten Auswertungsschritt wurden die erhobenen Daten aufbereitet und voranalysiert (5.1). In einem zweiten Auswertungsschritt wurde dann die Überprüfung der aufgestellten Hypothesen vorgenommen (5.2).
发表于 2025-3-26 00:11:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 04:50:16 | 显示全部楼层
Zusammenfassung,alb der Frage nach, ob sich das Ausmaß interkultureller Kompetenz im Verlauf der ersten drei Monate eines bildungsbezogenen Auslandsaufenthalts erhöht. In einer quasi-experimentellen Längsschnittstudie im Feld wurden insgesamt 273 Probanden zu zwei Messzeitpunkten untersucht.
发表于 2025-3-26 09:08:35 | 显示全部楼层
978-3-658-16391-4Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
发表于 2025-3-26 15:56:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 17:06:25 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-16392-1Test zur Messung interkultureller Kompetenz (TMIK); Zwiebelmodell interkultureller Kompetenz; Situatio
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