Titlebook: Intensivtherapie; Beiträge zu „Freien H. Bergmann,B. Blauhut Conference proceedings 1975 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1975 Analgesie.

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A. Aronski,A. Błak,M. Cisło,D. Durek,A. Zółcińskiin die universitäre Lehre gehalten. Die Kombination aus der eigenen Erarbeitung der Lerninhalte zu Hause mit einer neu gestalteten Präsenzzeit erweist sich in der universitären Lehre im Fach Chemie effektiver als klassische Lehrformate (Fautsch 2015; Flynn 2015). Besonders laborpraktische Veranstalt

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D. Spilker,R. Bardua,B. Gorgaß, klassische Ziele universitärer Lehre wie Individualisierung und Motivationssteigerung zu erreichen. Im Kontext der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung stehen dabei zudem die Möglichkeit des transformativen Lernens sowie die technologischen Zukunft im Vordergrund, welche im UNESCO-Programm

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H. J. Wüst,U. Ottermann,H. Lennartz wie digital gebildete Menschen zum Erfolgsgaranten und gesellschaftlichen Stabilisator werden. Ferner diskutiert es, wie Digitale Bildung am wirkungsvollsten angegangen werden kann, welche Herausforderungen bestehen und welche Chancen es jetzt zu nutzen gilt – auch für die Wirtschaft. Die aktuellen

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Erfahrungen mit dem neuen Heyer-Narkose-Respiratorauerstoff, Lachgas und andere Narkosemittel. Aus Stabilitätsgründen mußten hier Zentnergewichte in Kauf genommen werden, wogegen Raumlücken in der Karosserie mit nutzlosen Schubläden ausgefüllt wurden. Verwunderlich ist nur, daß auch nach Entwicklung der zentralen Gasversorgung die unförmigen Format

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