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Titlebook: Intelligent Computing, Communication and Devices; Proceedings of ICCD Lakhmi C. Jain,Srikanta Patnaik,Nikhil Ichalkaranj Conference procee

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楼主: Grant
发表于 2025-3-25 04:00:20 | 显示全部楼层
Anita Chandra,Nachiketa Tarasia,Amulya Ratan Swain,Manish Kumar
发表于 2025-3-25 09:40:45 | 显示全部楼层
Ashish Khanna,Awadhesh Kumar Singh,Abhishek Swaroop
发表于 2025-3-25 14:53:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:39:18 | 显示全部楼层
An Empirical Analysis of Training Algorithms of Neural Networks: A Case Study of EEG Signal Classifient propagation (RPROP), and Manhattan update rule. Experimental study in a Java platform confirms that RPROP trained MLPNN to classify EEG signal is promising as compared to back-propagation or Manhattan update rule trained MLPNN.
发表于 2025-3-25 20:00:40 | 显示全部楼层
Poulami Choudhury,Koushik Majumder,Debashis De charakterisiere, als die des Wandels. Je deutlicher die rot-grüne Regierung jedoch von früheren außenpolitischen Maximen abwich, desto mehr geriet die Kontinuitätsthese in Widersprüche. Beispiele wie der Konflikt mit Frankreich um die Verstärkung der deutschen Stimmgewichtung im EU-Ministerrat Ende
发表于 2025-3-26 00:27:05 | 显示全部楼层
Pritam Bag,Koushik Majumder,Debashis De charakterisiere, als die des Wandels. Je deutlicher die rot-grüne Regierung jedoch von früheren außenpolitischen Maximen abwich, desto mehr geriet die Kontinuitätsthese in Widersprüche. Beispiele wie der Konflikt mit Frankreich um die Verstärkung der deutschen Stimmgewichtung im EU-Ministerrat Ende
发表于 2025-3-26 05:17:05 | 显示全部楼层
Ankit D. Patel,Kartik Chawda charakterisiere, als die des Wandels. Je deutlicher die rot-grüne Regierung jedoch von früheren außenpolitischen Maximen abwich, desto mehr geriet die Kontinuitätsthese in Widersprüche. Beispiele wie der Konflikt mit Frankreich um die Verstärkung der deutschen Stimmgewichtung im EU-Ministerrat Ende
发表于 2025-3-26 11:11:29 | 显示全部楼层
Siba Prasad Mishra,Ajit Kumar Sahoog desselben Gegenstandes in der Elementarschule erfordert“ (Regulative S. 10), meil man es hier eben micht mit Rindern zu thun hat. Aber mie die Regulative auf den Menschen überhaupt teine Rüctsicht nehmen, so unterscheiden sie auch nicht zmischen dem Rinde und dem Iünglinge. Es ist aber für den Sem
发表于 2025-3-26 16:22:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 17:46:57 | 显示全部楼层
Sonali Swetapadma Sahu,Manjusha Pandeyg desselben Gegenstandes in der Elementarschule erfordert“ (Regulative S. 10), meil man es hier eben micht mit Rindern zu thun hat. Aber mie die Regulative auf den Menschen überhaupt teine Rüctsicht nehmen, so unterscheiden sie auch nicht zmischen dem Rinde und dem Iünglinge. Es ist aber für den Sem
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