Titlebook: Integrationsarbeit unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter; Eine Ethnografie übe Laura Schlachzig Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/

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Eulogy

Überblick: Flucht und Migrationsführungen grundlegend ist. Flucht und Migration sind dabei nicht nur im Zusammenhang mit kapitalistischen Bedingungen, sondern auch im Kontext globaler Herrschaftsstrukturen zu analysieren, um so nicht zuletzt auch die irritierende Dichte von Sicherheits- und Migrationsdiskursen nachvollziehen zu können (vgl. Scherr, 2010a, S. 23 ff.).

Demonstrate

‚Integration‘mierten ‚Integration‘ weit entfernt ist und sich durch Exklusionserfahrungen, Abschiebungen und Segregation auszeichnet. Daran anknüpfend werde ich im Folgenden das Konstrukt der ‚Integration‘ unter Einbezug sozialwissenschaftlicher und politisch-dominierender Konzepte diskutieren.

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Theoretische Analyseperspektivenutschland problematisiert wird, bis hin zu seiner*ihrer Anerkennung bzw. Ausweisung. Außerdem wurde deutlich, dass politisch formulierte ‚Integrations‘anforderungen Bezüge zur kolonialen Vergangenheit aufweisen, die sich im Asyl- und Aufenthaltsrecht und der pädagogischen Praxis widerspiegeln und zum größten Teil unreflektiert übernommen werden.

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Book 2022 Fähigkeitsregimes selbst zu optimieren und die Folgen von aufenthaltsrechtlichen Entscheidungen selbst zu verantworten. Institutionen der Jugendhilfe wirken im Prozess der Aufenthaltssicherung ermöglichend und begrenzend zugleich.

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2524-8731 lang eines Fähigkeitsregimes selbst zu optimieren und die Folgen von aufenthaltsrechtlichen Entscheidungen selbst zu verantworten. Institutionen der Jugendhilfe wirken im Prozess der Aufenthaltssicherung ermöglichend und begrenzend zugleich.978-3-658-36598-1978-3-658-36599-8Series ISSN 2524-8731 Series E-ISSN 2524-874X

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Zusammenfassung: ‚Integration‘ als Leistungsprinzip zur Aufenthaltssicherungion‘ gelegt und diese wurden anhand von zwei Fallanalysen (vgl. Abschnitt 6.1; 6.2) nachgezeichnet. Sowohl die Ausbildungsduldung als auch die Aufnahme einer EQ bildeten dabei einen zentralen Gegenstand der Untersuchung (vgl. Abschnitt 7.5).