Titlebook: Integration durch Bildung als Kooperationsaufgabe; Potenziale vorbeugen Sybille Stöbe-Blossey,Karola Köhling,Marina Ruth Book 2019 Springer

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Berufsbildende Schulen als Schlüssel zur Integration: Die Förderung von jugendlichen Flüchtlingen imdlichen Kommunen durchgeführt und durch drei Interviews mit Vertreter/inne/n der Schulaufsicht ergänzt. Um Erfahrungen mit den Übergängen von der Erstförderung in das Regelsystem einzubeziehen, wurden im Frühjahr 2018 sechs Lehrkräfte erneut interviewt.

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zen und Chancen von ‚Integration durch Bildung‘.Das Buch enthält die Beschreibung und Ergebnisse der Studie „Kooperation von Akteuren vorbeugender Sozialpolitik. Eine Analyse am Beispiel der Berufsorientierung jugendlicher Flüchtlinge“. Auf der Basis eines theoretischen Rahmens zur Analyse von förde

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Kooperation zwischen den Akteuren unterschiedlicher Politikfelder: Ein Analyserahmentändigkeiten als auch das für ihre Ausübung erforderliche Fachwissen. Koordination bezeichnet die Zuordnung der (Teil-)Aufgaben zu den einzelnen Akteuren und die Definition der einzelnen Lösungsbeiträge, wobei unterschiedliche Koordinationsmechanismen zur Anwendung kommen.