Titlebook: Innovations in Green Urbanization and Alternative Renewable Energy; Federica Rosso,Donato Morea,Didit Okta Pribadi Book 2022 The Editor(s)

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Isabela L. Tavares,Jonas P. Bailey-Athias,Aaron Schirmann,Leonie K. Fischer,Shaharin Annisarnational anschlussfähige Kompetenzmodelle für ihre Lerndomänen zu begründen. In den Debatten über die fachwissenschaftlichen, pädagogischen und didaktischen Aspekte des Politischen sind die subjektiven Dimensionen der Demokratie bislang nur unzureichend berücksichtigt worden. Diese stellen aber den

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Hülya Coskunns, der gemeinsam und miteinander geteilten Erfahrung“ (.: 121). Es ist der hierin zum Ausdruck kommende Gedanke, dass demokratische Gesellschaften von Überzeugungen und Gewohnheiten zehren, die in einem vorpolitischen Raum erzeugt und reproduziert werden (müssen), der in letzter Zeit wieder verstär

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Naima Hadj Mohamed,Radia Benziada,Fatima Zohra Benlahbib,Fatima Benkhedda,Meriem Benlahbibm Vertrauensverlust die Attraktivität politischer Bildungsarbeit wieder steigern kann. Anstatt Politik als Kern politischer Bildung zu betrachten, wird versucht, den Demokratiebegriff als fördernden Sympathieträger geltend zu machen (vgl. ., S. 101). Mit einem stärker lebensweltlich verankerten Begr

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Yedilkhan Amirgaliyev,Murat Kunelbayev,Azhibek Dasibekovm Vertrauensverlust die Attraktivität politischer Bildungsarbeit wieder steigern kann. Anstatt Politik als Kern politischer Bildung zu betrachten, wird versucht, den Demokratiebegriff als fördernden Sympathieträger geltend zu machen (vgl. ., S. 101). Mit einem stärker lebensweltlich verankerten Begr

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Radia Benziada,Abderahemane Mokhtari,Naima Hadj Mohamed,Fatima Zohra Benlahbib,Fatima Benkheddaie lösten „den größten und schärfsten konzeptionellen Streit in der Politikdidaktik seit den politischen Zielkämpfen der 1970er Jahre aus“ (Petrik 2007: S. 67). Das Bemerkenswerte an dieser Debatte (1) war, dass es sich nicht um einen politischen Richtungsstreit wie in den 1970er Jahren handelte. Vi

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