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Titlebook: Ihr Pass zur Begabtenförderung; Monita Leavitt Textbook 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer N

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楼主: incompatible
发表于 2025-3-26 23:53:06 | 显示全部楼层
Monita Leavittnitz et al. .; Klandt und Brüning .; Uhlaner et al. .; Wennekers et al. .). Einflüsse des institutionellen Umfelds auf Gründerinnen und Unternehmerinnen sind bisher nur selten untersucht worden; die meisten Beiträge betrachten institutionelle Einflüsse auf die Erwerbstätigkeit von Frauen (z.B. Holst
发表于 2025-3-27 04:57:45 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 06:14:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 10:16:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 15:57:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 20:41:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 22:45:26 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 04:13:10 | 显示全部楼层
Einen Flug in der ersten Klasse erwägen: Überlegungen dazu, ob jeder Mensch „begabt“ sein kann Anschluss an das Fallbeispiel werden Interventionsstrategien für Lehrkräfte und Eltern vorgestellt, die das Pre-Assessment, die Bildung flexibler Gruppen und das Angebot von Wahlmöglichkeiten innerhalb und außerhalb der Schule einschließen.
发表于 2025-3-28 09:09:38 | 显示全部楼层
Festlegen der Reiseroute: Unterscheidung zwischen intelligenten und begabten Kindernür Lehrkräfte und Eltern vorgestellt, die einem ganzheitlichen Ansatz folgen; diese umfassen das Teilen von Zielsetzungen, die Unterstützung der Kinder bei der Organisation und deren Beibehaltung, die Anerkennung erbrachter Leistungen und das Finden von Selbsthilfegruppen.
发表于 2025-3-28 11:39:53 | 显示全部楼层
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