Titlebook: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe; Thomas Fritz,Brigitte Sorger,Sandra Reitbrecht Conference proceedi

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Das DACH-Prinzip in Theorie und Praxisndlich gleichwertig dargestellt werden. In Lehrwerken und der Unterrichtspraxis ist allerdings zu beobachten, dass die Umsetzung des DACH-Prinzips, insbesondere in europafernen Ländern, noch optimierungsbedürftig ist. In diesem Beitrag wird die Problematik erläutert und versucht, mögliche Lösungen zu finden.

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歌唱队

Sprachliche Variation: Verben der Ruhe und ihre Darstellung in DaF-Lehrwerkene des DWDS eine historische Analyse angefertigt und dargestellt wird. Ziel dieses Beitrags ist, diese zwei Betrachtungsweisen in Zusammenhang zu bringen sowie ihre Implikationen auf den heutigen DaF/Z-Unterricht zu erläutern und mit dem DACH-Prinzip zu verbinden.

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Wiener Thesen zur Sprachenpolitik,ssen die Positionen und Argumentationen einer Gruppe von Expert*innen aus dem Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache zusammen und sehen sich als Anregung für eine erweiterte sprachenpolitische Diskussion mit Stakeholder*innen der Politik, Bildungsverantwortlichen sowie Lehrenden und Lernenden.

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Gelebte Sprachenpolitik: Die Rolle von Sprachverbänden als Vermittler, Aufklärer, Aktivist und Lobbychenpolitischen Entwicklungen und Rahmenbedingungen für den Fremdsprachenunterricht aufgezeigt. Im Anschluss daran wird das Zusammenspiel von politischen Entscheidungsträger*innen, Sprachverbänden und weiteren Mittlerorganisationen im Hinblick auf konkrete sprachenpolitische Maßnahmen zur Förderung von Fremdsprachen in Schulen erläutert.

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Conference proceedings‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023Tagungsbände dokumentieren die Ergebnisse der Tagung in ihrer fachlichen Breite und Diskussion, die im Sinne des Tagungsmottos *mit.sprache.teil.haben auch durch eine breite Beteiligung von Vertreter*innen des Faches in Wissenschaft, Forschung und Unterrichtspraxis aus unterschiedlichsten Ländern un