Titlebook: Human-Computer Interaction; Thematic Area, HCI 2 Masaaki Kurosu,Ayako Hashizume Conference proceedings 2024 The Editor(s) (if applicable) a

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机制

Yifan Zhu,Hannah VanderHoeven,Kenneth Lai,Mariah Bradford,Christopher Tam,Ibrahim Khebour,Richard Brps-Universität Marburg Peter Becker — das Konzept einer körper- und bewegungsbezogenen Sozialen Arbeit entwickelt und verbreitet. Als Vordenker, Begleiter, Berater, Kritiker, Vernetzer, Theoretiker und Publizist steht Peter Becker inzwischen für ein umfangreiches theoretisches und praktisches Gesamt

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ps-Universität Marburg Peter Becker — das Konzept einer körper- und bewegungsbezogenen Sozialen Arbeit entwickelt und verbreitet. Als Vordenker, Begleiter, Berater, Kritiker, Vernetzer, Theoretiker und Publizist steht Peter Becker inzwischen für ein umfangreiches theoretisches und praktisches Gesamt

外貌

Christina Alexandris,Georgios Trachanas,Savvas Chatzipanayiotidisps-Universität Marburg Peter Becker — das Konzept einer körper- und bewegungsbezogenen Sozialen Arbeit entwickelt und verbreitet. Als Vordenker, Begleiter, Berater, Kritiker, Vernetzer, Theoretiker und Publizist steht Peter Becker inzwischen für ein umfangreiches theoretisches und praktisches Gesamt

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A Study of the Impact of Different Teaching Methods on Students’ Learning in Design Thinking Courses Experiential Learning, Active Learning, Learning by Teaching, and traditional lecturing. Experiential Learning, ranking highest, involves guiding students through the design thinking process, while Learning by Teaching requires students to teach their peers in a simple manner. Active Learning empha

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Designing Artificial Serendipityffective strategies for designing serendipity, a narrative inquiry was conducted with 32 Chinese online consumers. By learning from their experience of the designed serendipity (i.e. artificial serendipity) from real-life stories told via diary and interview, the findings revealed that artificial se