| 书目名称 | Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem |
| 编辑 | Herbert Altrichter (Sozial- und Wirtschaftswissens |
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| 概述 | Schulische Governance: Stand der Innovationen |
| 丛书名称 | Educational Governance |
| 图书封面 |  |
| 描述 | In den deutschsprachigen Schulsystemen werden Elemente eines ,neuen Steuerungsmodells’ - beispielsweise Bildungsstandards, Schulinspektionen oder Selbstevaluation - implementiert. Die Innovationen werden in diesem Handbuch einer systematischen theoretischen und empirischen Analyse unterzogen. Damit bietet das Handbuch zum ersten Mal einen differenzierten Überblick über Prozesse und Wirkungen einer erneuerten schulischen Governance. Die Zusammenstellung und Verortung dieser Ergebnisse machen unterschiedliche theoretische, forschungsstrategische und methodologische Zugänge sichtbar und ermöglichen die Entwicklung nächster Perspektiven der Systemsteuerung im Schulwesen. |
| 出版日期 | Book 20101st edition |
| 关键词 | Bildungsbericht; Bildungsberichterstattung; Bildungspolitik; Bildungsregionen; Bildungsstandard; Erziehun |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92245-4 |
| isbn_ebook | 978-3-531-92245-4Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808 |
| issn_series | 2512-0794 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010 |
发表于 2025-3-21 19:49:01
