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Titlebook: Handbuch Bildungsarmut; Gudrun Quenzel,Klaus Hurrelmann Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2019 Bildungsverlierer.Bildungsunglei

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楼主: emanate
发表于 2025-3-25 06:11:51 | 显示全部楼层
Hartmut Ditton The brain employs two modes of ocular motor control: Fast eye movements (saccades) and smooth (slow) pursuit eye movements (SPEM). Five distinct ocular motor systems are utilized to achieve clear vision. Four of the systems generate conjugate movements (version), one system generates dysjunctive ho
发表于 2025-3-25 11:21:43 | 显示全部楼层
Andreas Hadjar,Jan Scharf,Alyssa Grecud 3. tardive akathisia. By definition tardive dyskinesia syndromes occur during or after exposure (6 months is currently advocated as cut-off time) to neuroleptic type drugs (more specific: dopamine receptor blockers). Since tardive dystonia may phenomenologically mimic idiopathic dystonia diagnosis
发表于 2025-3-25 14:05:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 18:01:04 | 显示全部楼层
Alexandra Wicht,Nico Stawarz,Wolfgang Ludwig-Mayerhoferion, sodass die Addition die Struktur einer abelschen Gruppe induziert, während die Multiplikation die Struktur eines Monoides definiert. Zusätzlich soll die Multiplikation distributiv über der Addition sein..Für uns von besonderem Interesse sind die kommutativen Ringe, das sind solche, in denen die
发表于 2025-3-25 22:48:44 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 00:30:28 | 显示全部楼层
bekannten Bücher beschreiben die Sprache VHDL und bringen viele Beispiele, gehen aber nicht darauf ein, wie man entwickelt, was beim Umgang mit VHDL und Synthese alles passieren kann und welche Gedanken man sich machen sollte, bevor man beginnt, den Code zu hacken. Endlich einmal alles in einem Buch
发表于 2025-3-26 06:05:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 11:09:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 15:13:17 | 显示全部楼层
Anke Grotlüschen,Klaus Buddebergus diesen beiden Werkstoffen durch Tiefziehen gefertigten Näpfe mit einem Innendurchmesser von 80 mm, 59 mm mittlerer Napfhöhe und 3,9 mm mittlerer Wanddicke unterscheiden sich grundsätzlich in ihrer Zusammensetzung. Die auf den Werksangaben des Herstellers basierenden Analysenwerte für beide Werkst
发表于 2025-3-26 19:00:42 | 显示全部楼层
Ursachen und Folgen von Bildungsarmut „gebildeter“ wird, ist Bildungsarmut zu einem individuellen und gesellschaftlichen Problem geworden. Ausgehend von Überlegungen, was unter Bildungsarmut zu verstehen ist und wer davon betroffen ist, skizziert der Beitrag verschiedene Folgen geringer Bildung und zeigt dringenden sozial- und bildungs
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