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Titlebook: Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie; Ullrich Bauer,Uwe H. Bittlingmayer,Albert Scherr Book 2022Latest edition Springer Fachmedien

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楼主: 可扩大
发表于 2025-3-23 12:29:47 | 显示全部楼层
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie978-3-658-30903-9Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587
发表于 2025-3-23 15:04:57 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 18:10:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 22:26:26 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 04:56:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 09:43:03 | 显示全部楼层
Klassische Positionen der Erziehungs- und Bildungssoziologie – einige Vorbemerkungentionen der Bildungs- und Erziehungssoziologie dokumentieren. Es handelt sich unseres Erachtens insofern um klassische Texte, wie diese Problemstellungen und analytische Perspektiven entwickeln, die auch gegenwärtig noch relevant sind.
发表于 2025-3-24 14:01:51 | 显示全部楼层
Erziehung, ihre Natur und ihre Rolle Konturierung einer genuin soziologischen Betrachtung von Erziehung und Bildung dar. Durkheim zeigt auf, dass Erziehungsideale Ausdruck der in den jeweiligen gesellschaftlichen Kontexten einflussreichen Vorstellungen dazu sind, welche emotionalen, kognitiven und moralischen Dispositionen der Individ
发表于 2025-3-24 14:53:52 | 显示全部楼层
Bildung als Fachschulungnd akzentuiert die Bedeutung von „Fachschulung“, formalisierten Prüfungen und der selektiven Verteilung von „Bildungspatenten“. Er betont dabei die zunehmende Wichtigkeit von fachlicher Schulung für die Funktionsfähigkeit von staatlicher Bürokratie und kapitalistischer Arbeitsorganisation sowie dere
发表于 2025-3-24 20:59:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 00:05:34 | 显示全部楼层
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