| 书目名称 | Freies Explorieren zum Thema elektrischer Stromkreis |
| 副标题 | Eine Suchraumrekonst |
| 编辑 | Florian Schütte |
| 视频video | |
| 概述 | Eine Studie aus der Sachunterrichtsdidaktik |
| 丛书名称 | Sachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Florian Schütte folgt einem Ansatz naturwissenschaftlicher Grundbildung, der einem Verständnis von Natur und Selbstbildung im Grundschulalter entspricht. Der Autor zeigt, dass es im Rahmen von Lernprozessen von Bedeutung ist, auch implizite, in die Handlungspraxis eingelassene Wissensbestände zu berücksichtigen. In seiner qualitativen Studie werden Grundschulkinder während des freien Explorierens mit Materialien zum Thema Stromkreis und Energiegewinnung gefilmt. Vielfältige Suchräume können mit der dokumentarischen Videoanalyse rekonstruiert werden, innerhalb derer diese Kinder nach Ursachen für das Nichtfunktionieren von Stromkreisen suchen. Die empirischen Ergebnisse setzen neue Impulse für das naturwissenschaftlich-technische Lernen... . |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 关键词 | Sachunterricht; Elektrischer Stromkreis; Lernumgebungen; Naturwissenschaftlich-technisches Lernen; Natur |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-23059-3 |
| isbn_softcover | 978-3-658-23058-6 |
| isbn_ebook | 978-3-658-23059-3Series ISSN 2946-0344 Series E-ISSN 2946-0352 |
| issn_series | 2946-0344 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
发表于 2025-3-21 17:44:34
