Titlebook: Europäisierung der Universität; Individuelle Akteure Julia Simoleit Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Europäische Hochschulpolit

Myelin

,Individuelle Akteure an den Universitäten,Die Europäisierung der Universität bedürfe, so stellt der österreichische Hochschulforscher Hans Pechar fest, einer Integrationselite in Form „einer Gruppe hochmotivierter AkteurInnen, um in Gang zu kommen und an den Hochschulen Fuß zu fassen“ (Pechar 2005: 6; vgl. Pechar 2003: 27).

OWL

Endearing

CRUE

柔声地说

https://doi.org/10.1007/978-94-017-7353-9Akteurin und Arena im Bereich der Hochschulpolitik zunehmende Bedeutung erlangt. Insbesondere die Europäische Kommission tritt seit Ende der 1990er Jahre als zusätzliche transnationale Akteurin mit einer besonderen hochschulpolitischen Agenda und einem eigenen Budget für Bildung und Forschung neben

Monotonous

https://doi.org/10.1057/9780230287075n im Untersuchungsfeld. Diese Vorannahmen aufzuzeigen und in einen geordneten Rahmen sowie in eine eindeutige Sprachregelung zu bringen, ist Aufgabe des Theoriekapitels, das somit eine Ver-ständigung über die Grundbegriffe der Untersuchung ermöglichen soll. Die theoretischen Überlegungen bilden die

BRIEF

New Approaches under the Old Regime,ischer Universitäten nieder, und welche Rolle spielen individuelle Universitätsmitglieder in Forschung und Verwaltung in diesem Zusammenhang? Im Folgenden wird das in der Einleitung nur andeutungsweise dargestellte Forschungsdesign, das zur Untersuchung dieser Fragestellung eingesetzt wird, weiter p

admission

摆动

Cecilia Muratori,Gianni Paganinichschulraum, primär in unterschiedlichen nationalbzw. regionalstaatlichen Hochschulsystemen, deren spezifische Rahmenbedingungen ihren Gestaltungsspielraum zu großen Teilen bestimmen. In diesem Kapitel werden daher die Hochschullandschaft, Hochschulpolitik und relevante hochschulpolitische Akteure i

Chivalrous

White Devils and Basic Instinctsn Politikfelder auf europäischer Ebene berührt nicht nur die Finanzierung und Organisation des Hochschulsektors und damit die Hochschulpolitik in den Mitgliedsstaaten, sondern auch die Rolle und das Selbstverständnis der Universitäten selbst.