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Titlebook: Erfolgreiche Gruppenarbeit; Konzepte, Instrument Ingela Jöns Book 2016Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Altersheterogene Ar

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楼主: 胃口
发表于 2025-3-28 17:04:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 19:28:50 | 显示全部楼层
Concluding Remarks and Future Work,ellen Forschungsstands wird die Wirkung von Feedback auf die Gruppenentwicklung dargestellt, bevor die verschiedenen Einflussfaktoren auf die Entwicklung durch Feedback differenziert betrachtet werden. Abschließend werden zentrale Kriterien für ein effektives Feedback und für dessen Einsatz in der Praxis erläutert.
发表于 2025-3-29 01:08:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 03:41:00 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/3-540-69678-4llen, oder können Jüngere und Ältere voneinander lernen und profitieren? Dieser Beitrag zeigt mögliche Stolpersteine, aber auch Chancen auf dem Weg zu einer effektiven Zusammenarbeit in altersheterogenen Gruppen auf.
发表于 2025-3-29 08:14:09 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-031-79649-4sgangspunkt bildet ein integratives Modell aller Einflussfaktoren, bevor die einzelnen Faktoren – wie z. B. die Führungskräfte und die Gruppenmitglieder, der Rahmen und die Organisation der Sitzungen – erläutert werden. Abschließend werden empirische Befunde und Empfehlungen zur nachhaltigen Verbesserung der Gruppensitzungen zusammengefasst.
发表于 2025-3-29 12:36:12 | 显示全部楼层
r Gruppenarbeit.Mit Beispielen aus namhaften Unternehmen.IncIn diesem Buch stellt ein Autorenteam aus Wissenschaft und Praxis Grundlagen und Gestaltungsaspekte der Gruppenarbeit vor, beschreibt vor allem bewährte Konzepte und Instrumente zur Unterstützung der Gruppenarbeit und vermittelt die besonde
发表于 2025-3-29 17:17:32 | 显示全部楼层
The English Phonological System,hrer Einführung bei Heidelberg dar, bevor die einzelnen Instrumente der Führung und Steuerung der Gruppenarbeit beschrieben werden. Anschließend wird die Einbindung in das Heidelberg-Produktionssystem aufgezeigt. Am Ende werden die Erfahrungen, die in über zwanzig Jahren mit der Gruppenarbeit gemacht wurden, als Lessons Learned zusammengefasst.
发表于 2025-3-29 23:37:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 03:45:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 05:56:26 | 显示全部楼层
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