Titlebook: Entwicklungspsychologie des Jugendalters; Arnold Lohaus Textbook 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2018

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Wie Fremdes vertraut werden kannionsverarbeitung werden zunächst die Konstrukte Intelligenz und Arbeitsgedächtnis vorgestellt und diesbezügliche Besonderheiten im Jugendalter geschildert. Zur Beschreibung komplexerer kognitiver Prozesse werden zudem beispielhaft Erkenntnisse aus der Forschung zu sozialen Kognitionen und zur Selbst

phytochemicals

https://doi.org/10.1007/978-3-662-01180-5wicklungsveränderungen in den Bereichen der Emotionalität, der Emotionserkennung und der Emotionsregulation. Im vorliegenden Kapitel sollen aktuelle Erkenntnisse aus diesen drei Bereichen der emotionalen Entwicklung mit dem Fokus auf Kompetenzen und Veränderungen im Jugendalter vorgestellt werden. Z

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https://doi.org/10.1007/978-3-662-63092-1wistern. Diskutiert werden theoretische Konzeptionen und empirische Befunde, die einerseits altersgradierte Veränderungen der Eltern-Kind-Beziehung im Jugendalter, andererseits die Stabilität von Beziehungen im biografischen Verlauf betonen. Möglichkeiten und Grenzen erzieherischer Einflussnahme wer

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-24114-8Freundschaften und Gruppen im Jugendalter. Die Forschung zeigt, dass diese Entwicklung immer im Zusammenhang mit der Eltern-Kind-Beziehung betrachtet werden muss. Das Kapitel beleuchtet den Wandel der Funktionen der Beziehungen zu Gleichaltrigen und betrachtet die Bedeutung des Beliebtheitsstatus un

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https://doi.org/10.1007/978-3-531-91150-2Nutzungsverhalten von Jugendlichen und in die Funktionen von sozialen Medien. Anschließend werden entwicklungsrelevante Themen aufgegriffen, bei deren Bewältigung Jugendliche durch soziale Medien unterstützt werden können. Es wird aufgezeigt, wie die Persönlichkeit das Nutzungsverhalten von Jugendli

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-44992-6en Einleitung, in der Herausforderungen der Berufswahl skizziert werden, stellen wir das Konstrukt der Berufswahlreife bzw. Berufswahlbereitschaft vor. Im Weiteren beschreiben wir drei zentrale Modelle und Theorien zur Berufs- und Studienwahl und gehen dann auf Befunde zum Einfluss der Eltern und Gl