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Titlebook: Effizienz und Emanzipation; Prinzipien verantwor Wolfgang Sander Book 1984 Leske Verlag + Budrich GmbH, Leverkusen 1984 Adorno.Beziehung.Bi

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楼主: DEBUT
发表于 2025-3-23 12:33:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 16:34:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:04:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 02:04:21 | 显示全部楼层
,Praktische Konsequenzen und Vorschläge,Die fünf Einzelprobleme, die zu Beginn dieser Arbeit angeführt wurden (vgl. Abschnitt 2.5.4) können nach der Lösung des Begründungsproblems und den sich daraus ergebenden praktischen Konsequenzen — zumindest auf der prinzipiellen Ebene — als gelöst angesehen werden. So konnte gezeigt werden,
发表于 2025-3-24 04:44:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 06:49:36 | 显示全部楼层
Schriften zur Politischen Didaktikhttp://image.papertrans.cn/e/image/303077.jpg
发表于 2025-3-24 13:09:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 15:32:21 | 显示全部楼层
Zur Logik rein erfolgsorientierten Handelns,Effizienz vereinnahmt wird. Verbale Protestnoten schützen nicht vor Mißbrauch und Fehldeutungen. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, die ., in der sich das Prinzip “Effizienz” manifestiert, an konkreten und aktuellen Beispielen (Fällen) zu untersuchen. Je genauer ich weiß, wie soziale
发表于 2025-3-24 20:17:39 | 显示全部楼层
Boris Luban-Plozza,Walter Pöldingeron aus: Sie sollte einheitliche Richtlinien für die Sekundarstufe I aller Schulformen, also für die Sekundarstufe I der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums, erarbeiten. Mit Hilfe dieser neuen Richtlinien sollte die politische Bildung an Schulen .. (1)
发表于 2025-3-24 23:52:19 | 显示全部楼层
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