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Titlebook: EdTech in Unternehmen; Lernen als Schlüssel Martina Nieswandt,Roland Geschwill,Volker Zimmerma Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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发表于 2025-3-21 18:09:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称EdTech in Unternehmen
副标题Lernen als Schlüssel
编辑Martina Nieswandt,Roland Geschwill,Volker Zimmerma
视频video
概述Etablieren Sie intelligente Bildung dauerhaft in Ihrem Unternehmen.Mit Blended-Learning- und Online-Learning-Konzepten.Für Manager, Unternehmer, Personalverantwortliche und Leiter von Digitalisierungs
图书封面Titlebook: EdTech in Unternehmen; Lernen als Schlüssel Martina Nieswandt,Roland Geschwill,Volker Zimmerma Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
描述.Machen Sie Ihr Unternehmen fit für die Zukunft – mit diesem Buch über EdTech.Unternehmen müssen in Zeiten der digitalen Transformation lernen, sich neu und dauerhaft zu organisieren, um erfolgreich zu sein. Das Buch „EdTech in Unternehmen: Lernen als Schlüssel für Innovation und Wachstum in Zeiten der Digitalisierung“ zeigt, welche Lernkonzepte zeitgemäß und zukunftsfähig sind..Die Autoren Geschwill, Nieswandt und Zimmermann erläutern, wie sich Unternehmen und Mitarbeiter fit für die Zukunft im Bildungsmanagement und der Organisationsberatung machen und richten sich mit ihrem Buch damit insbesondere an Manager, Unternehmer, Personalverantwortliche und Leiter von Digitalisierungsprojekten sowie an Mitarbeiter von Bildungsinstitutionen..Etablieren Sie intelligente Bildung dauerhaft in Ihrem Unternehmen.Besonders in den USA führt man seit einigen Jahren einen lebhaften Diskurs über Learning-Management-Systeme (LMS) und Educational Technology (EdTech). Trotz eines enormen Digitalisierungshypes in Deutschland gibt es hierzulande jedoch bislang kaum neue digitale Lernkonzepte, die erfolgreich sind. Auch die Start-Up-Szene für EDTech ist in Europa im internationalen Vergleich vernachläss
出版日期Book 2019
关键词Lernen; Digitale Transformation; Learning Journey; LMS; Learning Management Systeme; Personalentwicklung;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-26844-2
isbn_ebook978-3-658-26844-2
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
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发表于 2025-3-21 21:37:45 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 03:29:20 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 07:07:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:14:09 | 显示全部楼层
Geschwindigkeit chemischer Reaktionen wenn sie gelehrt werden. In diesem Kapitel zeigen wir, warum der Einsatz von EdTech (Educational Technologies) der Schlüssel für die Zukunftsfähigkeit von Unternehmen ist, und wir stellen die Themen des Buchs vor.
发表于 2025-3-22 15:27:49 | 显示全部楼层
,Entwicklung und Struktur der Erdatmosphäre,ative und kreative Lernkultur schaffen und wie etablierte Unternehmen davon profitieren können. Am Ende des Kapitels stellen wir konkrete Lernformate vor, die von der HR-Abteilung genutzt werden können.
发表于 2025-3-22 19:12:33 | 显示全部楼层
Geschwindigkeit chemischer Reaktionen ist in Wirklichkeit ein Bildungswettlauf. Die traditionellen Formen der betrieblichen Bildung sind zu langsam, und ihre Inhalte meist schon veraltet, wenn sie gelehrt werden. In diesem Kapitel zeigen wir, warum der Einsatz von EdTech (Educational Technologies) der Schlüssel für die Zukunftsfähigkei
发表于 2025-3-23 00:55:28 | 显示全部楼层
Bedarf der Lebewesen an Mineralstoffen,den Innovationstreibern der letzten Jahre: Start-ups. Aber auch die Lernformen in Unternehmen dürfen nicht im 20. Jahrhundert stehenbleiben, damit man nicht von der Veränderungsgeschwindigkeit in Zeiten der Digitalisierung überrollt wird. Wir geben einen Überblick über die aktuellen Trends bei der d
发表于 2025-3-23 03:56:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:09:04 | 显示全部楼层
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