找回密码
 To register

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

SSCI期刊Asia-Pacific Journal of Teacher Education 2024/2025影响因子:1.455 (ASIA-PAC J TEACH EDU) (1359-866X). (EDUCATION & ED

[复制链接]
楼主: breath-focus
发表于 2025-3-26 22:51:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 02:18:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 08:51:56 | 显示全部楼层
Submitted on: 04 December 2018. Revised on: 03 January 2019. Accepted on: 17 January 2019. ___________________Asia-Pacific Journal of Teacher Education
发表于 2025-3-27 12:38:00 | 显示全部楼层
Submitted on: 13 October 2003. Revised on: 25 December 2003. Accepted on: 24 January 2004. ___________________Asia-Pacific Journal of Teacher Education
发表于 2025-3-27 15:28:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 19:17:20 | 显示全部楼层
Submitted on: 07 April 2005. Revised on: 17 June 2005. Accepted on: 29 July 2005. ___________________Asia-Pacific Journal of Teacher Education
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 SITEMAP 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-4-27 20:00
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表