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Titlebook: Doing Junior Uni; Evidente und heimlic Miriam Böttner Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018 Ethno

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发表于 2025-3-21 18:04:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Doing Junior Uni
副标题Evidente und heimlic
编辑Miriam Böttner
视频video
概述Eine sozialwissenschaftliche Studie
丛书名称Kindheit als Risiko und Chance
图书封面Titlebook: Doing Junior Uni; Evidente und heimlic Miriam Böttner Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018 Ethno
描述Organisiertes Lernen findet in unserer Gesellschaft in spezifischen Ordnungsarrangements statt, die weit mehr regeln als nur den Erwerb bestimmter intellektueller Fähigkeiten. Miriam Böttner gibt mittels Feinanalysen von Videodaten einen Einblick in das Interaktionsgeschehen in der ‚Junior Uni‘ und die hier zu beobachtenden Ordnungsprozesse. Über verschiedene Formen der Datenaufbereitung macht die Autorin sichtbar, dass es an einer Kinderuniversität nahezu allen an der Interaktion beteiligten Akteuren schwer fällt, den Anspruch, Lernen in ein neues Arrangement zu verlagern, einzulösen. Sie ziehen sich häufig auf ein Lehr-Lernarrangement zurück, bei dem sich schul- und altersspezifische Körper-Raum-Konstellationen sowie Rede- und Schweigegebote verstetigen..
出版日期Book 2018
关键词Ethnographie; Videographie; Außerschulische Bildungsorte; Generationales Ordnen; Sozialisation; Kindheit;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-22153-9
isbn_softcover978-3-658-22152-2
isbn_ebook978-3-658-22153-9Series ISSN 2945-8471 Series E-ISSN 2945-848X
issn_series 2945-8471
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018
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书目名称Doing Junior Uni影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 23:49:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 04:11:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 08:19:47 | 显示全部楼层
,Datengrundlage und Feldzugang – videobasierte Kursbeobachtung ausgewählter Junior Uni Kurse,ollziehen, wie die Akteure das Kursgeschehen in der Junior Uni organisieren und an welchen Wissensbeständen sie sich dabei erkennbar orientieren. Davon ausgehend, dass die interaktive Herstellung von „Junior Uni Kurs“ von „Student-Sein“ oder „Dozent-Sein“ sich über zahlreiche Bezugnahmen der Akteure
发表于 2025-3-22 12:35:45 | 显示全部楼层
Die Junior Uni im Spiegel ihrer Selbstdarstellung,es sich ihre Selbstdarstellung genauer zu betrachten. Durch eine Rahmenanalyse der von der Junior Uni in einer Pressemappe zusammengestellten Informationen und der Inhalte ihrer Homepage lässt sich ihr Programm nachzeichnen. Die Ausführungen konnten zu zentralen Aspekten verdichtet werden, über dere
发表于 2025-3-22 14:40:28 | 显示全部楼层
,Die Kurse – Eine Aufstellung,hteten sich alle Kurse an die Altersgruppe der sieben- bis zehnjährigen. Auch sind es alles Kurse, die wöchentlich über einen Zeitraum von etwa sechs Wochen für jeweils zwei bis drei Stunden angelegt sind.
发表于 2025-3-22 20:16:57 | 显示全部楼层
,Räumliche Verhältnisse,äumlichen Verhältnisse vorgeschlagen. Dabei wird gezeigt, wie mit der Anordnung von Möbeln und Dingen bestimmte Platzierungseffekte (vgl. Breidenstein 2004) verbunden sind. Welche Positionen sind in dem Setting für die Teilnehmer angelegt, wie können sie sich begegnen, worauf könnten sie ihre Aufmer
发表于 2025-3-23 01:06:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:04:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:58:35 | 显示全部楼层
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