找回密码
 To register

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

SSCI期刊Social Psychology of Education 2024/2025影响因子:3.281 (SOC PSYCHOL EDUC) (1381-2890). (PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL)(教育心理

[复制链接]
楼主: FAULT
发表于 2025-3-23 13:46:57 | 显示全部楼层
Submitted on: 22 October 2012. Revised on: 18 November 2012. Accepted on: 29 November 2012. Social Psychology of Education
发表于 2025-3-23 17:26:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:18:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 23:51:31 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 04:54:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 08:35:08 | 显示全部楼层
Submitted on: 23 February 2000. Revised on: 04 April 2000. Accepted on: 11 April 2000. Social Psychology of Education
发表于 2025-3-24 10:50:41 | 显示全部楼层
Submitted on: 10 October 2018. Revised on: 13 November 2018. Accepted on: 02 December 2018. Social Psychology of Education
发表于 2025-3-24 16:13:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 19:23:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 00:59:48 | 显示全部楼层
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 SITEMAP 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-4-27 04:09
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表