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Titlebook: Diskurs Biogerontologie; Fachwissenschaftlich Mone Spindler,Julia Dietrich,Hans-Jörg Ehni Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Alte

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楼主: Perforation
发表于 2025-3-26 22:24:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 04:53:52 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 07:10:53 | 显示全部楼层
Schwingungen in der Bautechnik,Diskurs: Biogerontologie“ angeregt haben. Zunächst berichten Lehrende – und in einem Fall auch Studierende – von ihren Erfahrungen bei der Durchführung von acht Lehrveranstaltungen zu ethischen Fragen der Biogerontologie und des Alter(n)s (siehe Infokasten). Diese Lehrveranstaltungen waren am vorlie
发表于 2025-3-27 12:39:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 14:56:53 | 显示全部楼层
Erfahrungsberichte aus acht Lehrveranstaltungen zu ethischen Fragen der Biogerontologie
发表于 2025-3-27 19:14:14 | 显示全部楼层
Book 2016amen lassen könnte. Um einen Diskurs über die ethischen Implikationen dieser Entwicklung anzuregen, verbindet das Buch theoriegeleitete Expertise aus der Forschung und praxiserprobte Konzepte für die Lehre: Der erste Teil des Buches bietet eine Einführung in die interdisziplinäre Thematik. Der zweit
发表于 2025-3-28 00:52:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 05:26:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 08:29:35 | 显示全部楼层
Baustein 2: Die Analyse der Lehr-/Lernsituationnsituation klar vor Augen hat, kann man zielgruppenorientiert, praxistauglich und den eigenen Möglichkeiten entsprechend planen. Bei der Durchführung unserer Kurse hatten wir es mit unterschiedlichen Lehr-/Lernsituationen zu tun.
发表于 2025-3-28 12:05:58 | 显示全部楼层
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