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Titlebook: Die Wechselbeziehungen zwischen Konstruktion und Fertigung von Stahlbetonfertigteilen, dargestellt a; Horst Hacker Book 1970 Springer Fach

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楼主: 和尚吃肉片
发表于 2025-3-23 09:55:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 15:10:01 | 显示全部楼层
Die Wechselbeziehungen zwischen Konstruktion und Fertigung von Stahlbetonfertigteilen, dargestellt a
发表于 2025-3-23 18:05:04 | 显示全部楼层
Die Wechselbeziehungen zwischen Konstruktion und Fertigung von Stahlbetonfertigteilen, dargestellt a978-3-663-20451-0
发表于 2025-3-24 00:44:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 03:07:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 07:18:20 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-031-48431-5ession of a constructed opposition between the population and the elite. The entry highlights the importance of recognizable tropes and performative frames but stresses that these alter to exploit changing cultural, political, and technological conditions. The current qualities of mediated populism
发表于 2025-3-24 14:11:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 14:51:44 | 显示全部楼层
Asako Kawamori,Hiroyuki Mino,Jianren Shen die Computertechnologie allgegenwärtig, und seit Beginn der 90er Jahre wird vom endgültigen Durchbruch des Internet. gesprochen (Braun 1994b: 1). Informationsgesellschaft, Multimedia und Internet sind nur einige aktuelle Schlagworte, die die einschlägigen Diskussionen in Politik und Öffentlichkeit
发表于 2025-3-24 22:44:15 | 显示全部楼层
Bo Li,Yane Li,Hailin Feng,Bin Wu,Qiang Zhu,Xiang Weng,Yaoping Ruannology based on distributed drive vehicle.Systematically int.This book systematically introduces the two core technologies of hub motor and distributed drive control, and describes vehicle parameter estimation and dynamic modeling as the design basis of distributed drive control strategy based on th
发表于 2025-3-25 02:03:06 | 显示全部楼层
Thomas Schlichrimarily to the tension between university-based learning about teaching, which is seen as theoretical, and school-based learning, which is seen as situated practical experience (Baumfield and Butterworth, Teachers and Teaching: Theory and Practice 13:411–427, 2007; Ng et al., Teaching and Teacher E
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