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SSCI期刊Science & Education 2024/2025影响因子:2.115 (SCI EDUC-NETHERLANDS) (0926-7220). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(教育

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查看: 49039|回复: 35
发表于 2025-3-21 19:24:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Science & Education
期刊简称SCI EDUC-NETHERLANDS
影响因子20242.115
视频video
ISSN0926-7220
eISSN1573-1901
出版商SPRINGER
发行地址VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
学科分类1.Science Citation Index Expanded (SCIE)--History & Philosophy Of Science; 2.Social Sciences Citation Index (SSCI)--History & Philosophy Of Science | Education & Educational Research; 3.Arts & Humanities Citation Index (AHCI)--History & Philosophy Of Science; 4.Current Contents Social And Behavioral Sciences--Education; 5.Essential Science Indicators--Social Sciences, General;
出版语言English
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SSCI期刊Science & Education(20 21 REV HIST)影响因子


SSCI期刊Science & Education(SCI EDUC-NETHERLANDS)影响因子@(教育与教育研究)学科排名


SSCI期刊Science & Education(20 21 REV HIST)总引论文


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SSCI期刊Science & Education(20 21 REV HIST)影响因子


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SSCI期刊Science & Education(20 21 REV HIST)即时影响因子


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SSCI期刊Science & Education(20 21 REV HIST)五年累积影响因子


SSCI期刊Science & Education(SCI EDUC-NETHERLANDS)五年累积影响因子@(教育与教育研究)学科排名


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发表于 2025-3-21 21:01:30 | 显示全部楼层
Submitted on: 09 June 2023. Revised on: 06 July 2023. Accepted on: 10 July 2023. Science & Education---SPRINGER
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发表于 2025-3-22 01:58:34 | 显示全部楼层
judicial
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发表于 2025-3-22 05:02:17 | 显示全部楼层
Submitted on: 06 April 2020. Revised on: 14 May 2020. Accepted on: 31 May 2020. Science & Education---SPRINGER
名次后缀
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发表于 2025-3-22 10:25:31 | 显示全部楼层
Submitted on: 08 December 1998. Revised on: 22 December 1998. Accepted on: 18 January 1999. Science & Education---SPRINGER
integral
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发表于 2025-3-22 14:20:20 | 显示全部楼层
领袖气质
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发表于 2025-3-22 18:04:14 | 显示全部楼层
Submitted on: 04 November 2000. Revised on: 19 November 2000. Accepted on: 27 November 2000. Science & Education---SPRINGER
出汗
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发表于 2025-3-22 23:46:05 | 显示全部楼层
Submitted on: 12 April 2021. Revised on: 28 April 2021. Accepted on: 05 May 2021. Science & Education
网络添麻烦
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发表于 2025-3-23 02:05:27 | 显示全部楼层
流利圆滑
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发表于 2025-3-23 06:14:39 | 显示全部楼层
Submitted on: 16 September 2002. Revised on: 28 September 2002. Accepted on: 24 October 2002. Science & Education---SPRINGER
Temporal-Lobe
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