Titlebook: Die Macht der Daten; Wie Information unse Uwe Saint-Mont Book 2013 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013 Daten.Empirie.Information.Wissen

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Informatik: Mit Daten umgehen,asst und weiterverarbeitet. Big Data wird den Charakter von Statistik und Wissenschaft verändern, insbesondere wird deren Verzahnung mit der Informatik noch erheblich zunehmen. Zuallererst einmal müssen wir jedoch darauf achten, dass aus Daten, die es wie Sand am Meer gibt, nicht Treibsand wird, in dem wir versinken.

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Wissenschaft: Aus Daten lernen,Daten herankommt und diese dann effizient einsetzt. In der Wissenschaft, um gut fundierte Theorien zu entwerfen; in der Praxis, um Organisationen effizient zu steuern. Wir beginnen mit dem zweiten Aspekt und dem Bildungswesen, einem System, das jeder aus seiner eigenen Anschauung kennt.

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Book 2013ausgewertet, unterschlagen, geschönt dargestellt und unerlaubt gespeichert oder weitergegeben. All dies sind jedoch lässliche Sünden, wenn man sie mit dem größten Fehler vergleicht: auf Daten zu verzichten! Sachorientierte Politik, soziale Netze, das Bildungssystem oder die Wirtschaft funktionieren

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Die Unterrichtseinheit „Auswerten von Daten“ationen wir ansonsten für relevant erachten, bestimmen ganz entscheidend unser Urteil. Wohl durchdachte, belastbare Schlüsse stützen sich in aller Regel auf sichtbare Phänomene, harte Fakten, Wissen und Erfahrung, ergänzt um Intuition (Ideen!), persönliche Anschauung und andere schwer fassbare, zuweilen tief verborgene Faktoren.

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Statistik: In Daten lesen,gebettet sind, der einen großen Einfluss auf ihre Interpretation hat. Solche Randbedingungen, insbesondere wie Daten entstanden sind und welche Informationen wir ansonsten für relevant erachten, bestimmen ganz entscheidend unser Urteil. Wohl durchdachte, belastbare Schlüsse stützen sich in aller Reg

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