Titlebook: Determinanten der Schulwahl; Elterliche Motive fü Peter Suter Book 2013 VS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

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Bildung in der Schweiz,Bildung wird in der Schweiz seit jeher groß geschrieben; so hält der Bericht „Zukunft Bildung Schweiz“ der Akademien der Wissenschaft Schweiz (2009:4) fest, dass die Schweiz über ein historisch einzigartig geprägtes und erfolgreiches Schulsystem verfügt und Bildung die wichtigste strategische Investition ist.

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,Theorien zur Erklärung der Schulwahl,Nach den Ausführungen zum öffentlichen und privaten Bildungswesen in der Schweiz werden in diesem Kapitel die zwei zentralen Theoriestränge zur Erklärung der Schulwahl erörtert. Diese Theorien sind für das Verständnis des Forschungsstandes und der Resultate der vorliegenden Studie essentiell.

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Methoden,Die Grundpopulation der vorliegenden Studie sind alle Eltern mit Kindern im Primarschulalter, die im Bezirk Höfe wohnhaft sind.

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978-3-531-19728-9VS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2013

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Multivariates Gesamtmodell der elterlichen Schulwahl,der Multikollinearität zu entgegnen. Um das Modell nach und nach zu entwickeln, wird in einem ersten Schritt ein logistisches Modell mit sämtlichen persönlichen, soziokulturellen und sozioökonomischen Variablen berechnet, die bereits in den Abschnitten 9.1 und 9.2 verwendet wurden.

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Gene Interactions in Developmentder Informationsbeschaffung von Interesse sowie das elterliche Commitment zur Bildung. Den Abschluss des Kapitels bildet die Untersuchung der elterlichen Motive, wobei analysiert wird, welche Wichtigkeit Eltern einzelnen Punkten zuschreiben.