| 书目名称 | Der freiberufliche Lehrer in der Informationsgesellschaft | | 编辑 | Dietmar J. Bronder | | 视频video | | | 丛书名称 | Forschung Erziehungswissenschaft | | 图书封面 |  | | 描述 | "Reformstau", das Wort des Jahres 1997, kennzeichnet in trefflicher Weise die Situation auf dem Bildungssektor. Symptome des Veränderungsnotstan des zeigen sich bei fast allen Themen, ob es nun um die Hochschulen, das duale System der Berufsbildung oder die Arbeitslosigkeit gehen mag. Deut lich ist nur eines: es kann nicht so bleiben, wie es ist! Dabei steht auch fest, dass kosmetische Reparaturen nicht ausreichen, sondern tiefgreifende Ände rungen notwendig sind, die auch zukünftige Probleme zu lösen versprechen. Die Disparitäten zwischen Stadt und Land vor allem im bevölkerungs reichsten Bundesland N ordrhein-Westfalen zeigen, dass das derzeitige N e beneinander vierer Schulformen in der Sekundarstufe I die kleineren Ge meinden zunehmend vor die Alternative stellt, ganz auf eine weiterführende Schule zu verzichten oder eine Schule für die Nachbargemeinden bereitzuhal ten und zu finanzieren. Letzteres ist bei sinkenden Steuereinnahmen jedoch nicht zu leisten. Nur 18 Prozent der 396 NRW-Kommunen haben mehr als 50. 000 Einwohner und können mehrere Sekundarschulformen nebeneinander anbieten. Mehr als die Hälfte aller Gemeinden sind dagegen weniger als 20. 000 Einwohner groß un | | 出版日期 | Book 2003 | | 关键词 | Ausbildung; Beruf; Bildung; Informationsgesellschaft; Institution; Lehrer; Lehrerausbildung; Schulentwicklu | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-322-92214-4 | | isbn_softcover | 978-3-322-92215-1 | | isbn_ebook | 978-3-322-92214-4 | | copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 |
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发表于 2025-3-21 19:56:21
