Titlebook: Der Nutzen wissenschaftlicher Konferenzen in der Nachwuchsausbildung; Theorie und Empirie Kalle Hauss Book 2018 Springer Fachmedien Wiesba

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Häufigkeit von Konferenzteilnahment wurde, zwischen Disziplinen und Subdisziplinen variieren (vgl. Kapitel 2.2). Wenn die Produktionsstrukturen der Wissenschaft disziplinspezifische Eigenheiten aufweisen, dann unterscheidet sich womöglich auch der Bedarf an halböffentlichen, das heißt: informellen Wissensbeständen zwischen Disziplinen und Subdisziplinen.

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Zugang zu InformationenWissen, das informell kommuniziert wird und oft nur in bestimmten sozialen Netzwerken zirkuliert. Neben unveröffentlichten Manuskripten gehören Schriftwerke wie Protokolle oder Mitschriften, die auf Anfrage weitergegeben werden, zu diesen Formen des Wissens (Gläser 2006: 111).

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Strukturelle Folgen der Konferenzteilnahmelnahme eingegangen: den Erhalt nichtredundanter Informationen. Dabei wurde argumentiert, dass die informellen Aktivitäten der Konferenzteilnehmer eine wichtige Voraussetzung für die Produktion neuen Wissens sind.

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Kazuhisa Akimoto,Junichi Hoshinons“ (Bibliographisches Institut 2012a). In der Wissenschaft ist für den Konferenzbegriff eine Vielzahl synonymer Bezeichnungen gebräuchlich. Auf einen spezifisch wissenschaftlichen Kontext verweisen die Begriffe Kongress, Symposium, Kolloquium, Meeting, Session oder Tagung.

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Lecture Notes in Computer Scienceliert, das an der Popper’schen Methode der Situationsanalyse orientiert ist: Um zu Erklärungen über soziale Phänomene zu gelangen, sei es, so Popper, unabdingbar, das Handeln von Menschen unter den Bedingungen institutioneller, normativer, materieller und technischer Gegebenheiten zu betrachten (Popper 1995: 359).

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Zur Einordnung des Konferenzbegriffs,ns“ (Bibliographisches Institut 2012a). In der Wissenschaft ist für den Konferenzbegriff eine Vielzahl synonymer Bezeichnungen gebräuchlich. Auf einen spezifisch wissenschaftlichen Kontext verweisen die Begriffe Kongress, Symposium, Kolloquium, Meeting, Session oder Tagung.

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Grundlagen der Rational-Choice-Theorienliert, das an der Popper’schen Methode der Situationsanalyse orientiert ist: Um zu Erklärungen über soziale Phänomene zu gelangen, sei es, so Popper, unabdingbar, das Handeln von Menschen unter den Bedingungen institutioneller, normativer, materieller und technischer Gegebenheiten zu betrachten (Popper 1995: 359).