Titlebook: Der Mathematikunterricht in der Primarstufe; Ziele · Inhalte Pri Gerhard Müller,Erich Ch. Wittmann Textbook 1984Latest edition Springer Fa

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https://doi.org/10.1007/978-3-642-23541-2luß wieder zu Beispielen zurück. Im Gegensatz zu Kap. 1, wo wir relativ ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele vorgestellt haben, geht es uns jetzt ausschließlich um „offene“ Beispiele, die wir als „didaktische Fragmente” anbieten möchten. Unsere Absicht dabei haben wir am Anfang des Buches bereits deu

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https://doi.org/10.1007/978-3-663-12025-4Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Primarstufe; learning and instruction

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Didaktische Analyse zentraler Themen des Mathematikunterrichts in der Primarstufe,eziehen und die wesentlichen Gebiete des Mathematikunterrichts in der Primarstufe einer . unterziehen. Wir verstehen dabei „didaktische Analyse“ im Sinne von „Grundfragen”, Abschnitt 11, wo in die didaktische Analyse eines Lerninhalts folgende Punkte einbezogen werden: