书目名称 | Der Kindergarten als Bildungsinstitution |
副标题 | Hintergründe und Per |
编辑 | Annegert Hemmerling |
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概述 | Eine Fallstudie zum Verständnis von Bildung im Kindergarten |
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描述 | Die Fallstudie leistet einen Beitrag zur Analyse gegenwärtiger Interaktionsstrukturen und der darauf aufbauenden pädagogischen Kultur der Institution Kindergarten. Durch eine qualitative Vorgehensweise werden Zusammenhänge aufgezeigt, die heutige Bewertungen alltäglich erlebter Praxis nicht normativ einordnen, sondern deren historisch und strukturell bedingte Hintergründe aufzeigen. Diese Untersuchung richtet den Blick darauf, die zunehmenden gesellschaftlichen Erwartungen an diese Institution hinsichtlich ihrer Wirklichkeit zu reflektieren. |
出版日期 | Book 2007 |
关键词 | Bildung; Bildungseinrichtung; Erziehung, vorschulische; Institutionskultur; Kindergarten; Lernen; Qualität |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-90753-6 |
isbn_softcover | 978-3-531-15509-8 |
isbn_ebook | 978-3-531-90753-6 |
copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007 |