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Titlebook: Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer; Es geht uns alle an Stefanie Simone Klief Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Sp

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查看: 29878|回复: 35
发表于 2025-3-21 16:56:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer
副标题Es geht uns alle an
编辑Stefanie Simone Klief
视频video
概述Identifiziert die berufsspezifischen Belastungen von Lehrern.Liefert kompetente Hilfestellungen beim Umgang mit Stress im Lehreralltag.Die Anti-Stress-Reihe zugeschnitten auf Ihre Berufsgruppe.Include
丛书名称Anti-Stress-Trainer
图书封面Titlebook: Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer; Es geht uns alle an Stefanie Simone Klief Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Sp
描述.Dieses Buch aus der Anti-Stress-Trainer-Reihe stellt das Thema Stress bei Lehrern in den Fokus. Lehrerinnen und Lehrer sind im Berufsalltag mit vielen Herausforderungen konfrontiert: schwierige Schüler, ein ständiger Lärmpegel, das Thema Mobbing und nicht zuletzt anstrengende Eltern und ein geringes gesellschaftliches Prestige können im Lehreralltag eine belastende Rolle spielen. All diese Stressfaktoren führen dazu, dass Burnout bei Lehrern immer häufiger auftritt. Doch es gibt Möglichkeiten diesem Stress frühzeitig und effizient entgegenzutreten. Dieses Buch zeigt solche Möglichkeiten in kompakter Form auf, indem es den Leser dabei unterstützt seine eigenen Belastungen zu identifizieren und erfolgreiche Strategien gegen Stress zu entwickeln. Ein sinnvolles und vor allem hilfreiches Buch für mehr Ausgeglichenheit im Lehreralltag..
出版日期Book 2017
关键词Lehrerstress; Belastungen; Selbstexploration; Umgang mit Konflikten; Tipps
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-15955-9
isbn_softcover978-3-658-15954-2
isbn_ebook978-3-658-15955-9Series ISSN 2730-6860 Series E-ISSN 2730-6879
issn_series 2730-6860
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2017
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书目名称Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer影响因子(影响力)




书目名称Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer影响因子(影响力)学科排名




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书目名称Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer年度引用




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发表于 2025-3-21 20:15:17 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15955-9Lehrerstress; Belastungen; Selbstexploration; Umgang mit Konflikten; Tipps
发表于 2025-3-22 03:13:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 08:33:58 | 显示全部楼层
Der Anti-Stress-Trainer für Lehrer978-3-658-15955-9Series ISSN 2730-6860 Series E-ISSN 2730-6879
发表于 2025-3-22 09:15:55 | 显示全部楼层
Wojciech W. Charemza,Krystyna StrzałaLehrer sind unzweifelhaft der tragende Teil des deutschen Bildungssystems und über deren Rolle wird in Deutschlands Öffentlichkeit, vor allem seit der PISA-Studien, allerorten diskutiert. Aus berufenem und durchaus auch unberufenem Munde, denn alle meinen mitreden zu können. Schließlich waren alle mal Teil des Systems.
发表于 2025-3-22 13:51:54 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-642-57497-9Der Mensch interagiert permanent mit seiner Umwelt. Das sich daraus ergebende Stressphänomen beschäftigt unsere Gesellschaft in den letzten Jahrzehnten ebenso intensiv, wie es zu einem der populärsten Probleme geworden ist. Meistens geht es dabei um die krankmachenden Faktoren.
发表于 2025-3-22 19:00:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 00:56:53 | 显示全部楼层
East German Cinema as State InstitutionTrinken ist wichtig. Nicht unbedingt übermäßig viel, aber doch reichlich. Ob es nun drei oder zwei Liter am Tag sein sollten, darüber streiten sich die Geister, aber dass ausreichend Flüssigkeit gut für die Haut, die Lunge, das Herz ist, gehört zum Allgemeinwissen.
发表于 2025-3-23 04:16:19 | 显示全部楼层
Stressmodelle,Lehrer sind unzweifelhaft der tragende Teil des deutschen Bildungssystems und über deren Rolle wird in Deutschlands Öffentlichkeit, vor allem seit der PISA-Studien, allerorten diskutiert. Aus berufenem und durchaus auch unberufenem Munde, denn alle meinen mitreden zu können. Schließlich waren alle mal Teil des Systems.
发表于 2025-3-23 06:42:29 | 显示全部楼层
Stressfaktoren,Der Mensch interagiert permanent mit seiner Umwelt. Das sich daraus ergebende Stressphänomen beschäftigt unsere Gesellschaft in den letzten Jahrzehnten ebenso intensiv, wie es zu einem der populärsten Probleme geworden ist. Meistens geht es dabei um die krankmachenden Faktoren.
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