| 书目名称 | Demokratiebewusstsein | | 副标题 | Interdisziplinäre An | | 编辑 | Dirk Lange,Gerhard Himmelmann | | 视频video | | | 概述 | Wie lehrt man demokratisches Denken?.Grundlagen für die Erziehung und die politische Bildung | | 图书封面 |  | | 描述 | Die Politische Bildung ist herausgefordert, international anschlussfähige Kompetenzmodelle für ihre Lerndomänen zu begründen. In den Debatten über die fachwissenschaftlichen, pädagogischen und didaktischen Aspekte des Politischen sind die subjektiven Dimensionen der Demokratie bislang nur unzureichend berücksichtigt worden. Diese stellen aber den Ausgangs- und Endpunkt politischer Bildungsprozesse dar und bedürfen als zentraler didaktischer Reflexionsbereich der genaueren Betrachtung..Dieser Sammelband stellt die Kategorie des Demokratiebewusstseins in das Zentrum einer interdisziplinären Annäherung. Diese ist bedeutsam, da die demokratische Bürgerschaftsbildung auf individueller Ebene als ein Prozess der demokratisch-politischen Bewusstseinsbildung verstanden werden kann. Zwar hat sich die Politikwissenschaft den Mikroperspektiven von Politik und Demokratie verstärkt zugewandt, jedoch ist das Demokratiebewusstsein noch kaum explizit behandelt worden..Die Beiträge zeigen, dass das Demokratiebewusstsein einen komplexen Problembereich darstellt, der sich nicht auf einen einzelnen Wissenschaftsbereich beschränken lässt.. | | 出版日期 | Book 2007 | | 关键词 | Bürgerschaft; Demokratie; Demokratiekompetenz; Erziehung, staatsbürgerliche; Politik; Politikwissenschaft | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-90585-3 | | isbn_ebook | 978-3-531-90585-3 | | copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007 |
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发表于 2025-3-21 19:20:55
