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Titlebook: Das aktive Gedächtnis; Psychologische Exper Joachim Hoffmann Book 1983 VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften 1983 Experiment.Experimente.

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楼主: Coarctation
发表于 2025-3-23 11:26:11 | 显示全部楼层
Michele J. Eliason PhD,Suzanne L. Dibblegen bestimmt die Strukturen unserer Umwelt. Die Struktur einer Informationsquelle ist durch die räumlichen und zeitlichen Beziehungen gegeben, die die einzelnen, qualitativ zu unterscheidenden Informationseinheiten untereinander eingehen (KLIX und KRAUSE 1969, KLIX 1971).
发表于 2025-3-23 16:05:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 18:36:22 | 显示全部楼层
Limites du traitement conservateurSchlußfolgern diesen „Gedächtnisergänzungen“ zugrunde liegt, soll zunächst an einigen Beispielen illustriert werden. Aus der Aussage: „Peter hat den Nagel in die Wand geschlagen“, schließen wir, daß er es mit einem Hammer getan hat. Obwohl in der Aussage keine Information über das Instrument der Han
发表于 2025-3-24 02:10:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 05:02:07 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 06:31:27 | 显示全部楼层
978-3-642-68842-3VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften 1983
发表于 2025-3-24 13:42:23 | 显示全部楼层
http://image.papertrans.cn/d/image/262158.jpg
发表于 2025-3-24 17:55:53 | 显示全部楼层
Approaches to Inactivate Genes in ZebrafishDie Einflüsse der Umwelt auf unsere Sinnessysteme stellen für die Tätigkeit unseres Gedächtnisses das ursprüngliche Ausgangsmaterial dar. Nur das, was über die Sinnessysteme auf unser Zentralnervensystem (ZNS) einwirkt, kann gespeichert, verknüpft, transformiert und schließlich wiedergewonnen werden.
发表于 2025-3-24 19:39:27 | 显示全部楼层
Elementare Prozesse der Bedeutungserkennung,Die Einflüsse der Umwelt auf unsere Sinnessysteme stellen für die Tätigkeit unseres Gedächtnisses das ursprüngliche Ausgangsmaterial dar. Nur das, was über die Sinnessysteme auf unser Zentralnervensystem (ZNS) einwirkt, kann gespeichert, verknüpft, transformiert und schließlich wiedergewonnen werden.
发表于 2025-3-25 00:13:29 | 显示全部楼层
,Die Repräsentation von Informationen im Gedächtnis,ernden Speicherung von Information in unserem Gedächtnis zuwenden. In welcher Form ist das in einem individuellen Lebenslauf erworbene Wissen über unsere natürliche und gesellschaftliche Umwelt gespeichert? Das ist die zentrale Frage, zu der wir Versuche ihrer Beantwortung darstellen wollen.
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