Titlebook: Das Hartwell-Papier; Eine Neuausrichtung Nico Stehr Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Beschleunigte Entkarbonisierung der Energ

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nergiesparstrategien und zeigt auf, wie reale Emissionsreduktionen zu erreichen sind. Vor allem aber betont es das Primat einer beschleunigten Entkarbonisierung der Energieversorgung.978-3-658-07459-3978-3-658-07460-9

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Book 2015averänderungen, es erklärt die politischen Voraussetzungen von Energiesparstrategien und zeigt auf, wie reale Emissionsreduktionen zu erreichen sind. Vor allem aber betont es das Primat einer beschleunigten Entkarbonisierung der Energieversorgung.

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des UNFCCC/„Kyoto“-Modells und erläutert die Chance für eine neue Klimapolitik. Es ist das Ergebnis eines von der London School of Economics (LSE) im Februar 2010 einberufenen Treffens. Die Autoren schlagen vor, das Prinzip der Menschenwürde zum Leitgedanken unserer Bemühungen zu machen, mit folgen

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,Teil I: Von „How to get climate policy back on course“ zum „Hartwell‐Papier“,euert wurde, kann nicht mehr gehalten werden – die Klimapolitik muss künftig neue Wege finden. Und damit eröffnet sich uns eine immense Chance für eine Klimapolitik, die sich endlich frei entfalten kann.

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Book 2015t das Ergebnis eines von der London School of Economics (LSE) im Februar 2010 einberufenen Treffens. Die Autoren schlagen vor, das Prinzip der Menschenwürde zum Leitgedanken unserer Bemühungen zu machen, mit folgenden Zielen: Alle erhalten Zugang zur Energie, die wesentlichen Funktionsabläufe des Er

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Martin Wabitsch,Thomas Reinehrual development in a holistic environment.Documents the mostThe rapid advances in medicine over the last 50 years have totally changed the outlook for children with disorders of sex development (DSD), but there is still much to learn. This book crystallizes the combined experience of a leading dedic

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findings from research conducted in two stages with year 9 students in a range of metropolitan secondary schools in South Australia. Our first aim was to ascertain the gendered perceptions, experiences, nature, prevalence and hurtfulness of conflicts among the students. This involved conducting int