设为首页收藏本站
开启辅助访问 切换到窄版

 找回密码
 To register

QQ登录

只需一步，快速开始

扫一扫，访问微社区

  • ALL
  • Journals
  • Books

派博传思国际中心 »期刊书目

› Journal of SCIE
› EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES(教育、科学学科)

1234下一页
返回列表

SCIE期刊NURSE EDUCATION TODAY 2024/2025影响因子:3.622 (NURS EDUC TODAY) (0260-6917). (EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)(教育、科

[复制链接]
查看: 33900|回复: 35
发表于 2025-3-21 19:50:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称NURSE EDUCATION TODAY
期刊简称NURS EDUC TODAY
影响因子20243.622
视频videohttp://file.papertrans.cn/24/23414/23414.mp4
ISSN0260-6917
eISSN1532-2793
出版商CHURCHILL LIVINGSTONE
发行地址English
学科分类1.Science Citation Index Expanded (SCIE)--Education, Scientific Disciplines | Nursing; 2.Social Sciences Citation Index (SSCI)--Nursing; 3.Current Contents Social And Behavioral Sciences--Public Health & Health Care Science; 4.Essential Science Indicators--Clinical Medicine;
出版语言English
The information of publication is updating

SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(20 21 REV HIST)影响因子


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(NURS EDUC TODAY)影响因子@(教育、科学学科)学科排名


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(20 21 REV HIST)总引论文


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(NURS EDUC TODAY)总引论文@(教育、科学学科)学科排名


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(20 21 REV HIST)影响因子


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(NURS EDUC TODAY)总引频次@(教育、科学学科)学科排名


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(20 21 REV HIST)即时影响因子


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(NURS EDUC TODAY)即时影响因子@(教育、科学学科)学科排名


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(20 21 REV HIST)五年累积影响因子


SCIE(SCI)期刊NURSE EDUCATION TODAY(NURS EDUC TODAY)五年累积影响因子@(教育、科学学科)学科排名


单选投票, 共有 1 人参与投票
1.jpg
 

0票 0.00%

Perfect with Aesthetics
2.jpg
 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty
3.jpg
 

1票 100.00%

Good and Satisfactory
4.jpg
 

0票 0.00%

Adverse Performance
5.jpg
 

0票 0.00%

Disdainful Garbage
您所在的用户组没有投票权限
Alacrity
回复

举报

发表于 2025-3-21 22:55:05 | 显示全部楼层
Submitted on: 28 December 2016. Revised on: 10 January 2017. Accepted on: 15 January 2017. NURSE EDUCATION TODAY
改进
回复

举报

发表于 2025-3-22 02:30:05 | 显示全部楼层
carotid-bruit
回复

举报

发表于 2025-3-22 06:16:10 | 显示全部楼层
Submitted on: 06 February 2006. Revised on: 01 March 2006. Accepted on: 23 March 2006. NURSE EDUCATION TODAY
GIST
回复

举报

发表于 2025-3-22 09:53:11 | 显示全部楼层
未成熟
回复

举报

发表于 2025-3-22 14:13:03 | 显示全部楼层
印第安人
回复

举报

发表于 2025-3-22 18:52:44 | 显示全部楼层
PAGAN
回复

举报

发表于 2025-3-22 21:21:41 | 显示全部楼层
冒烟
回复

举报

发表于 2025-3-23 03:53:51 | 显示全部楼层
Hearten
回复

举报

发表于 2025-3-23 07:28:32 | 显示全部楼层
Submitted on: 31 May 2019. Revised on: 10 July 2019. Accepted on: 25 July 2019. NURSE EDUCATION TODAY
临时抱佛脚
回复

举报

下一页 »
1234下一页
返回列表
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 吾爱论文网 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-9-19 03:32
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表