Titlebook: Chancen und Grenzen von Wirkungsorientierung in den Hilfen zur Erziehung; Franz Frey Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Spring

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Einleitung,nach sozialen Dienstleistungen haben stetig zugenommen. Dies gilt auch für die Hilfen zur Erziehung, deren „jüngere Entwicklung als eine Erfolgsgeschichte bezeichnet werden muss“ (Krause 2006, 327). Mit der Einführung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (KJHG) im Jahr 1990 hat sich ein Bewusstseinsw

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Instrumente zur Wirkungsmessung,unter Einbezug der Praxis Instrumente zur Evaluation und Wirkungsmessung entwickelt. Federführend erfolgte dies durch Institute, die nun diese Instrumente als Produkte auf dem Markt anbieten. Sowohl für Leistungserbringer als auch für Leistungsträger stellt sich dabei die Frage, inwieweit diese Inst

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Wirkungsorientierung in der Praxis,Grenzen liegen, kann in der Praxis nicht abgewartet werden, wie die theoretische Entwicklung weitergeht. Das Thema taucht in unterschiedlichen Zusammenhängen auf und erfordert Reaktionen. Unabhängig vom Bundesmodellprogramm gibt es Bestrebungen, wirkungsorientierte Vereinbarungen zwischen Leistungst

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Schlussfolgerungen und Perspektiven,ier wird die Meinung vertreten, dass man sich der Entwicklung zum einen nicht wird entziehen können. Zum anderen haben die bisherigen Ausführungen aber auch gezeigt, dass sich mit dem Thema nicht nur technokratische Instrumente, die Ökonomen in den Hilfen zur Erziehung implementieren wollen, verbind

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Zusammenfassung,hancen für die Erziehungshilfen ergeben. Dies gilt insbesondere, wenn Wirkungsorientierung von den beteiligten Akteuren in den Erziehungshilfen aktiv gestaltet und an der gewinnbringenden und adäquaten Implementierung und Umsetzung mitgewirkt wird. Ist dies der Fall, so kann Wirkungsorientierung in

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