找回密码
 To register

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

ESCI期刊Large-Scale Assessments in Education 2024/2025影响因子:2.686 (LARGE-SCALE ASSESS E) (NULL). (EDUCATION & EDUCATIONAL

[复制链接]
楼主: Addendum
发表于 2025-3-23 12:26:22 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 14:08:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 19:28:48 | 显示全部楼层
Submitted on: 03 October 2003. Revised on: 04 November 2003. Accepted on: 29 November 2003. Large-Scale Assessments in Education
发表于 2025-3-24 00:10:32 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 02:51:19 | 显示全部楼层
Submitted on: 21 November 2020. Revised on: 13 December 2020. Accepted on: 07 January 2021. NULL
发表于 2025-3-24 09:14:28 | 显示全部楼层
Submitted on: 19 August 2000. Revised on: 30 September 2000. Accepted on: 06 October 2000. Large-Scale Assessments in Education
发表于 2025-3-24 13:05:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 17:19:34 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 20:17:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 02:35:57 | 显示全部楼层
Submitted on: 03 January 2002. Revised on: 07 February 2002. Accepted on: 25 February 2002. NULL
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 SITEMAP 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-4-27 11:53
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表