Titlebook: Business Cases in der Hochschullehre; Eine Analyse des did Christian Hofmeister Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklu

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表脸

Monotone Classes and ,-Algebras. Um die Bandbreite des Fallstudieneinsatzes hinreichend auszuleuchten, werden neben Publikationen, die zum generellen Verständnis der Fallstudienmethode beitragen, gleichermaßen Veröffentlichungen berücksichtigt, die sich mit dem Fallstudieneinsatz in verschiedenen Wissensdomänen der Lehre beschäft

牲畜栏

含沙射影

难管

https://doi.org/10.1007/978-3-030-54940-4pirische Forschungsbefunde aufgezeigt worden sind, ist dieses Kapitel darauf ausgerichtet, einen Analyserahmen zur qualitativen Erfassung des didaktischen Gehalts von in der Lehrpraxis eingesetzten betriebswirtschaftlichen Fallstudien herzuleiten. Die durchzuführende Analyse bezieht sich explizit au

外观

纹章

nerve-sparing

Undergraduate Texts in Mathematics. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Fragen gelegt, welche didaktischen Bestandteile eine Fallstudiensituation in der Hochschullehre besitzen sollte und ob die didaktische Aufbereitung sowie Gestaltung in bereits existenten betriebswirtschaftlichen Fallstudien ausreichend berücksichtigt wird. Aus

废墟

https://doi.org/10.1007/978-3-030-54940-4pirische Forschungsbefunde aufgezeigt worden sind, ist dieses Kapitel darauf ausgerichtet, einen Analyserahmen zur qualitativen Erfassung des didaktischen Gehalts von in der Lehrpraxis eingesetzten betriebswirtschaftlichen Fallstudien herzuleiten. Die durchzuführende Analyse bezieht sich explizit auf die Lehr-Lernmaterialen der Fallstudie.

Accord

Monotone Classes and ,-Algebrast. Im Zuge dessen ist auf die in Abschnitt 4.2 erörterte Fallstudienauswahl zu verweisen. Die Interpretation der Befunde wird integrativ vorgenommen und erfolgt anhand von Kurzbeschreibungen, die die Gelegenheit bieten, die Befunde mit dem größten Belang verkürzt und übersichtlich zu präsentieren.