Titlebook: Bindung und Theory of Mind; Bildungsbezogene Ges Hannah Denker Book 2012 VS Verlag f�r Sozialwissenschaft | Springer Fachmedien Wiesbaden 2

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,Plausibilitätskontrolle des Gefüges von Bindungssicherheit und Theory of Mind,nwände vorweggenommen und überprüft werden können. Als Kernbausteine der Konstruktion können aber die Kontinuitätsannahme, die zentrale Bedeutung von responsiv-dialogischer Begleitung in ‚Szenen geteilter Aufmerksamkeit’ und das gemeinsame Symbolspiel als Eckpfeiler der Sprachentwicklung und damit m

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https://doi.org/10.1007/978-1-4020-6332-9tragen und als Brücke zwischen gelingenden pädagogischen Interaktionen im Rahmen sekundärer Bindungsbeziehungen und zur Begleitung in die Zonen der nächsten sozio-kognitiven Entwicklungen über jeweils entwicklungsspezifische Dialogstrukturen modelliert (Kapitel 2–5).

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