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Titlebook: Bildungsgerechtigkeit; Jahresgutachten 2007 Bayerischen Wirtschaft Book 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesb

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楼主: lutein
发表于 2025-3-28 15:26:16 | 显示全部楼层
International Political Economy Seriesis wird weder durch die philosophische Tradition des abendländischen Gerechtigkeitsverständnisses noch durch theologische, d. h. christliche Gerechtigkeitsvorstellungen und schon gar nicht durch eine juristische Fassung des Gerechtigkeitsverständnisses unterlegt, wie es dem Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland zugrunde liegt.
发表于 2025-3-28 22:40:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 02:30:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 05:57:42 | 显示全部楼层
,Zusammenfassung - die Befunde im Überblick,gssystem, die dazu führen, dass soziale Herkunft, Migrationshintergrund und Geschlecht (neuerdings zu Ungunsten männlicher Kinder) Merkmale sind, die die Bildungskarriere des Einzelnen erheblich determinieren.
发表于 2025-3-29 07:29:10 | 显示全部楼层
Einleitung,ldungssystems markiert, das im Zentrum des ersten Jahresgutachtens des AKTIONSRATS. steht. Neben und in enger Verbindung mit den desaströsen Ergebnissen deutscher Schulkinder in internationalen Vergleichsstudien ist die fehlende Bildungsgerechtigkeit in Deutschland das zentrale Problem, das weit übe
发表于 2025-3-29 11:46:24 | 显示全部楼层
Bildungsgerechtigkeit - Begriff, Legitimation und Grenzen,on Gerechtigkeit, das häufig mit Gleichheit oder gar dem Anspruch auf soziale Gleichheit in einer Gesellschaft verwechselt wird. Ein solches Verständnis wird weder durch die philosophische Tradition des abendländischen Gerechtigkeitsverständnisses noch durch theologische, d. h. christliche Gerechtig
发表于 2025-3-29 19:27:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-29 23:30:01 | 显示全部楼层
,Übergänge im Bildungssystem,s deutschen Bildungssystems gelten muss, setzt sich die dort angelegte Chancenungleichheit am wirksamsten bei den Übergängen im Bildungssystem fort. Wenn das Bildungssystem nach anderen Merkmalen als denen der Leistungsfähigkeit seiner Teilnehmer Aufstiegschancen vergibt, entstehen Ungerechtigkeiten
发表于 2025-3-30 01:15:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 07:10:41 | 显示全部楼层
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