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Titlebook: Bildung neu denken! Das juristische Konzept; Das juristische Konz vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. Book 2005 VS Verlag f�

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发表于 2025-3-21 16:50:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Bildung neu denken! Das juristische Konzept
期刊简称Das juristische Konz
影响因子2023vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V.
视频video
发行地址Bildung neu denken!
图书封面Titlebook: Bildung neu denken! Das juristische Konzept; Das juristische Konz vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. Book 2005 VS Verlag f�
影响因子"Bildung neu denken! Das juristische Konzept" Vorwort "Bildung neu denken!" Fur uns, die bayerische Wirtschaft, ist dieser Anspruch aktueller denn je. Unser wichtigster Rohstoff steckt in den Kopfen der Menschen. Warum also wird diese Ressource seit Jahrzehnten vernachlassigt? Die Bildungsfrage ist fUr die Zukunft unseres Landes essentiell. Das Bildungssystem muss deswegen auf neue, tragfahige Beine gestellt werden. Der erste Band unserer Studie "Bildung neu denken! Das Zukunftsprojekt"liefert Antwort auf die Frage, was sich in unserem Bildungssystem andern muss. Die Experten kommen zu folgendem Ergebnis: Der Schlussel fur eine entscheidende Qualitatssteigerung unseres Bildungsniveaus liegt in starkerer inhaltlicher, organisatorischer und finanzieller Autonomie der Bildungseinrichtungen. Und natUrlich bedarf es einer Erweiterung der Lernmoglichkeiten fUr Kinder. Das deutsche Bildungssystem ist im internationalen Vergleich seit Jahrzehnten unter­ finanziert. "Bildung neu denken! Das Finanzkonzept" hat die Kosten fur die Handlungsemp­ fehlungen aus dem ersten Band der Studie berechnet. Urn das deutsche Bildungssystem fit fur die Zukunft zu machen, mussten die Ausgaben fUr Bildung urn
Pindex Book 2005
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发表于 2025-3-21 21:51:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 02:54:52 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/3-540-28818-Xu prüfen, sofern zwischen diesen Kriterien und den Studien- und Berufsanforderungen ein plausibler und verhältnismäßiger Zusammenhang besteht. Beim Übergang vom Bachelor- zum Master-Studium ist eine leistungsabhängige Zulassungsbeschränkung hochschulreehtlich zulässig. Bei der Zulassung zu einem kon
发表于 2025-3-22 04:45:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:30:47 | 显示全部楼层
er. Das deutsche Bildungssystem ist im internationalen Vergleich seit Jahrzehnten unter­ finanziert. "Bildung neu denken! Das Finanzkonzept" hat die Kosten fur die Handlungsemp­ fehlungen aus dem ersten Band der Studie berechnet. Urn das deutsche Bildungssystem fit fur die Zukunft zu machen, mussten die Ausgaben fUr Bildung urn978-3-322-80810-3
发表于 2025-3-22 15:37:58 | 显示全部楼层
Die Rechte und Pflichten der Eltern,ngen in der Schule sind Schwerpunkte staatlich-schulischer Regelungen und bedürfen nicht der Legitimation durch die Elternschaft Das Elternrecht schützt hier im Wesentlichen nur vor übermäßigen oder unzumutbaren Eingriffen in Form von ungeeigneten, nicht erforderlichen oder allzu engen Festlegungen.
发表于 2025-3-22 17:40:15 | 显示全部楼层
Die Notwendigkeit der Deregulierung,Finanzierung darf aber nicht zu vermehrter inhaltlicher Abhängigkeit und Anpassungsdruck führen. ., soweit sie zur Gewährleistung der Chancengleichheit mit entsprechenden effektiven Finanzierungsmodellen verbunden sind (Beitragsstaffelung, Geschwisterermäßigung, Bildungsdarlehen, Stipendien, Erfolgs
发表于 2025-3-22 22:15:03 | 显示全部楼层
,Die Qualität des lehrpersonals,u prüfen, sofern zwischen diesen Kriterien und den Studien- und Berufsanforderungen ein plausibler und verhältnismäßiger Zusammenhang besteht. Beim Übergang vom Bachelor- zum Master-Studium ist eine leistungsabhängige Zulassungsbeschränkung hochschulreehtlich zulässig. Bei der Zulassung zu einem kon
发表于 2025-3-23 02:58:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 05:50:57 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-322-80810-3Ausbildung und Abschlüsse; Besoldung; Bestenauswahl; Diagnostik vor Schuleintritt; Dienstrecht; Finanzier
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