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Titlebook: Bildung in der frühen Kindheit; Bildungsphilosophisc Gerd E. Schäfer,Rahel Dreyer,Julia M. Erber-Schrop Book 2019 Springer Fachmedien Wiesb

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楼主: Weber-test
发表于 2025-3-23 09:59:50 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-00839-0ist. So unterscheidet man zwischen der vorschulischen Erziehung der 3- bis 6-Jährigen unter der Zuständigkeit der Bildungsbehörden und der Betreuung und Erziehung der unter 3-Jährigen unter der Zuständigkeit der Wohlfahrts- und Sozialbehörden.
发表于 2025-3-23 16:27:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 21:54:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 23:18:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 06:01:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 10:35:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 13:57:40 | 显示全部楼层
Naturwissen als Auftrag frühkindlicher BildungEs gibt einen Konsens darüber, dass naturwissenschaftliches Wissen zu dem gehört, worüber Schüler und Schülerinnen verfügen sollten, wenn sie die Schule verlassen. Es gibt allerdings zwei Denkstile oder Denkkollektive in Bezug auf die Frage, wie man dieses Ziel erreicht.
发表于 2025-3-24 17:32:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 20:21:52 | 显示全部楼层
Kognitionswissenschaftliche Aspekte von BildungBei allen folgenden Überlegungen spreche ich im Rahmen der Kultur, in der ich lebe und aufgewachsen bin.
发表于 2025-3-25 02:51:12 | 显示全部楼层
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