Titlebook: Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft; Eine Studie in Kinde Michael Glüer Book 2013 VS Verlag für Sozialw

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https://doi.org/10.1007/978-3-531-19316-8Bildungsbereitschaft; Grundschule; Kindergarten; Kooperationsbereitschaft; Sekundäre Bindungs- und Bezie

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978-3-531-19315-1VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

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,Empirischer Teil B: Der Einfluss der sekundären Bindungs- und Beziehungsqualität auf die kindliche ung finden. Dies beinhaltet die Beschreibung der Messinstrumente, deren Gütekriterien, die Überprüfung der Konstruktvalidität (STRS), Angaben zu den deskriptiven Statistiken sowie eine Darstellung der Interkorrelationen aller Instrumente.

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Michael GlüerSozialwissenschaftliche Studie

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