Titlebook: Berufswahl und Fluchtmigration; Berufspragmatismus g Katharina Wehking Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizen

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Book 2020und Berufswünsche in der Zukunftrealisieren zu können. Die Studie leistet einen Beitrag zu einer bishervernachlässigten Zielgruppe von Berufswählenden, die unter denBedingungen von Fluchtmigration ihr Verhältnis zu Arbeit und Berufgestalten müssen.​

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2524-4221 Studie mit denBerufsvorstellungen, Handlungsstrategien und Einflüssen auf dieBerufswahlentscheidung junger Geflüchteter inBerufsvorbereitungsklassen. Die mit dem Forschungsstil der GroundedTheory rekonstruierten Daten zeigen, dass aufgrund restriktiverBedingungen des Migrations- und Übergangsregime

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Innovationen und asymmetrische Besteuerungwerden (vgl. BMFSFJ 2017: 139). So entscheidet der . der Geflüchteten maßgeblich über den Zugang zum Bildungssystem, Ausbildungs- und Arbeitsmarkt sowie zu beruflichen Fördermöglichkeiten (vgl. Granato/Junggeburth 2017a: 423; Braun/Lex 2016a: 12).

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Norbert Donner-Banzhoff,Stefan BösnerBerufswahl aus einer empirischen Perspektive wesentlich beeinflusst. Das vorangegangene Kapitel hat die Vielzahl vorhandener Berufswahltheorien aufgezeigt. Diese spiegelt sich, so Kell (2004: 184), jedoch in einer kaum zu überblickenden Anzahl empirischer Untersuchungen wider.

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Exkurs: realistische Evaluation,iche und ihre Berufswahlprozesse geht. Schließlich befinden sich Jugendliche mit einer Fluchtgeschichte in vielerlei Hinsicht in einer besonderen Lebenslage. Demnach existieren für junge Geflüchtete zahlreiche Herausforderungen, die den Übergang in eine berufliche Tätigkeit zusätzlich erschweren.

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Fluchtmigration nach Deutschland: Terminologien, aufenthaltsrechtliche Rahmenbedingungen und soziodewerden (vgl. BMFSFJ 2017: 139). So entscheidet der . der Geflüchteten maßgeblich über den Zugang zum Bildungssystem, Ausbildungs- und Arbeitsmarkt sowie zu beruflichen Fördermöglichkeiten (vgl. Granato/Junggeburth 2017a: 423; Braun/Lex 2016a: 12).

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Empirische Befunde zu ausgewählten Aspekten der BerufswahlBerufswahl aus einer empirischen Perspektive wesentlich beeinflusst. Das vorangegangene Kapitel hat die Vielzahl vorhandener Berufswahltheorien aufgezeigt. Diese spiegelt sich, so Kell (2004: 184), jedoch in einer kaum zu überblickenden Anzahl empirischer Untersuchungen wider.

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Zwischenfazit zum method(olog)ischen Rahmen: Zur Generierung der Schlüsselkategorie und Verdichtung Bewältigungs- und Handlungsstrategien mithilfe der zugrunde liegenden handlungs- bzw. interaktionstheoretischen Heuristik im Berufswahlprozess zu rekonstruieren. Dem Verfahrensmodus der GTM folgend, konnte in der vorliegenden Arbeit »Funktionalität von Ausbildung nutzen« als Schlüsselkategorie extrapoliert (→ Abbildung 11) werden.