Titlebook: Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel; Zukünfte beruflicher Sandra Bohlinger,Gero Scheiermann,Christian Schmid Book

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书目名称Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel影响因子(影响力)




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书目名称Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel读者反馈




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Antonella Folgori,Stefania Capone es „unverzichtbar (ist), die jeweiligen Arbeits- und Geschäftsprozesse in den Erklärungszusammenhang zugehöriger Fachwissenschaften zu stellen“, ja dass sogar „in besonderen Fällen … innerhalb von Lernfeldern thematische Einheiten unter fachwissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgesehen werden“ können (1996: 14).

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,Haben wir es geschafft? Eine Zwischenbilanz über die Risiken und Chancen der Berufs- und Arbeitsmargefedert bzw. bewältigt werden können. Die jahrzehntelange politische Verweigerungshaltung, Deutschland als ein Einwanderungsland anzuerkennen – obwohl Deutschland dies seit den 1950er-Jahren faktisch ist – kann als ein Grund dafür gesehen werden, dass Integrationsstrukturen und -strategien nicht nachhaltig aufgebaut und etabliert wurden.

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Die Konzipierung der Lernfeldidee durch Theodor Scharf in Magdeburg als curricularer Impuls zur Umw es „unverzichtbar (ist), die jeweiligen Arbeits- und Geschäftsprozesse in den Erklärungszusammenhang zugehöriger Fachwissenschaften zu stellen“, ja dass sogar „in besonderen Fällen … innerhalb von Lernfeldern thematische Einheiten unter fachwissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgesehen werden“ können (1996: 14).

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che Bildung ist wie kein anderer Bildungssektor an Arbeitsmarktentwicklungen gekoppelt. Die Gewährleistung der an sie gerichteten Ansprüche (Bildung, Fachkräftequalifikation, Sozialisation) sind aktueller denn je im berufs- und sozialwissenschaftlichen Fachdiskurs. Vor dem Hintergrund und mit Blick

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Youmei Zhou,Junyan Lv,Zhihai Qu,Daixin Daiivitäten und Forschungen, u. a. zu Fragen sozialer Ungleichheit und Chancengleichheit am Übergang Schule-Beruf und im beruflichen Schulwesen. Einige Aspekte werden im folgenden Beitrag im Kontext der Entwicklung von Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion behandelt.

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Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion,ivitäten und Forschungen, u. a. zu Fragen sozialer Ungleichheit und Chancengleichheit am Übergang Schule-Beruf und im beruflichen Schulwesen. Einige Aspekte werden im folgenden Beitrag im Kontext der Entwicklung von Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion behandelt.