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Titlebook: Berufliche Orientierung und Beratung; Aktuelle Herausforde Barbara Knickrehm,Tina Fletemeyer,Bernd-Joachim Er Book 2023 Der/die Herausgeber

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楼主: 珍爱
发表于 2025-3-23 13:32:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 15:18:52 | 显示全部楼层
Liberalisation of Energy Supply in the UKnnerhalb aber auch außerhalb schulischer Kontexte, beschäftigen. Mit mehr als 200 TeilnehmerInnen war die Tagung als virtuelle Veranstaltung sehr gut besucht, was auf die hohe Aktualität der Themenauswahl hinweist.
发表于 2025-3-23 19:50:26 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 22:47:42 | 显示全部楼层
Book 2023eiterentwicklung von Kompetenzen zur kontinuierlichen Lebensaufgabe. Unterstützung in diesem Prozess geben Lehrende und Beratende aus unterschiedlichen Kontexten, z. B. Schule, Elternhaus, Hochschule, Arbeitsagenturen, Kammern, Erwachsenenbildung u.v.m..Eine effektive Berufliche Orientierung erforde
发表于 2025-3-24 04:22:32 | 显示全部楼层
Was heißt Qualität in der Beruflichen Orientierung an Schulen?tandards und Richtlinien? Wie werden diese in der Praxis umgesetzt und inwieweit werden deren Konsequenzen überwacht? Plant weist darauf hin, dass quantitativer Ausbau und qualitative Verbesserung von Angeboten beruflicher Beratung und Orientierung mit ökonomischen Umstrukturierungen verknüpft sind.
发表于 2025-3-24 08:11:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 12:20:35 | 显示全部楼层
Berufliche Orientierung mit „Mission ICH“ an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern. Einblicke in die Schenzialanalysen“ anlehnt und dennoch deutlich über diese hinausgeht. „Mission ICH“ ist ein modular aufgebautes, jahrgangsübergreifendes, pädagogisches Angebot, das verstärkt auf Selbstreflexion und individuelle Berufswahlkompetenzentwicklung abzielt.
发表于 2025-3-24 16:39:04 | 显示全部楼层
Begabungs- und Berufswahlmodelle – Möglichkeiten einer produktiven Verschränkung?ziale ergibt. Begabungsforschung und Berufswahlforschung stellen zwei getrennte Forschungsdomänen dar, obwohl sie sich, wie gezeigt wird, auf die gleichen Bezugsdisziplinen (v. a. Psychologie und Erziehungswissenschaft) und ähnliche Hintergrundtheorien beziehen.
发表于 2025-3-24 22:55:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 01:11:34 | 显示全部楼层
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