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Titlebook: Beratung in der Schulsozialarbeit; Clear-Box-Forschung Florian Baier Book 2018Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Clear

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查看: 26725|回复: 37
发表于 2025-3-21 19:47:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Beratung in der Schulsozialarbeit
期刊简称Clear-Box-Forschung
影响因子2023Florian Baier
视频video
发行地址Beitrag zur weiteren Professionalisierung.Clear Box: Hilfeprozesse als Wirkungschronologien.Praxisorientierte Qualitätsentwicklung: Die Forschung untersucht die Wirkungen der Schulsozialarbeit
学科分类Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen
图书封面Titlebook: Beratung in der Schulsozialarbeit; Clear-Box-Forschung Florian Baier Book 2018Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Clear
影响因子.In diesem Buch werden vertiefte Analysen von Daten aus einem Forschungsprojekt zu wirkungsvollen Elementen in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfassen.. .
Pindex Book 2018Latest edition
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书目名称Beratung in der Schulsozialarbeit影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-22 00:13:36 | 显示全部楼层
Entstehungshintergrund des Forschungsprojektsdes Gemeinderates sowie der Verwaltung, die von ihnen getragene Schulsozialarbeit forschungsbasiert überprüfen zu lassen. Vor Projektbeginn wurden zwei Workshops durchgeführt, bei denen das wissenschaftliche Team mit den zuständigen Personen aus dem Gemeinderat, der Verwaltung sowie den Fachpersonen
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发表于 2025-3-22 00:55:31 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 05:27:42 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-23 01:29:36 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-23 06:13:54 | 显示全部楼层
Book 2018Latest editionit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfa
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