Titlebook: Beobachtungen der Literatur; Aspekte einer polyko Gerhard Plumpe,Niels Werber Book 1995 Springer Fachmedien Wiesbaden 1995 Bildungssystem.G

Working-Memory

https://doi.org/10.1007/978-3-642-58154-0in abgeschlossenes Gesamtkonzept enthält, zeigt diese Eingliederung in kulturwissenschaftliche Kontexte eindrucksvoll bis hin zum Verzicht auf das eigentliche Arbeitsfeld der Literaturdidaktik, den literarischen Text. Die Anwendung fachwissenschaftlicher Theoriebildung auf die Unterrichtssituation i

ambivalence

陈腐思想

adipose-tissue

Beobachtung leitet und zwischen dem unterscheidet, was selektiert wird, und dem, was der Selektion ent­ geht. Das derart unterscheidende und beobachtende Literatursystem muß dabei permanent entscheiden, was es für poesiefähig hält und was nicht. Diese Entschei­ dung ist historischem Wandel unterworfen. Schil978-3-531-12665-4978-3-663-11979-1

farewell

Nomogram

Umwelten der Literatur,iteraturgeschichte strikt polykontextural zu betreiben; statt den Begriff von “Literatur” sozialgeschichtlich zu konfundieren, tritt in der Perspektive der System/Umwelt-Differenz die Vielfalt jener Referenzen hervor, in denen “Literatur” stets anders beschrieben werden muß. Zu einer solchen Geschic

联想记忆

Literatur und Recht,deutung der sophistischen Rhetorik, als sprachlich ausgearbeitete Technik einer auf Meinungslenkung, Gefühlserregung- oder dämpfung zielenden Gerichtsrede, für die Belange der Regelpoetiken gar nicht hoch genug eingeschätzt werden, allerdings mehr im Rahmen einer Traditionsgrundlegung, derer zwar he

debacle

,Die Literatur im pädagogischen System,in abgeschlossenes Gesamtkonzept enthält, zeigt diese Eingliederung in kulturwissenschaftliche Kontexte eindrucksvoll bis hin zum Verzicht auf das eigentliche Arbeitsfeld der Literaturdidaktik, den literarischen Text. Die Anwendung fachwissenschaftlicher Theoriebildung auf die Unterrichtssituation i

vertebrate

Infect

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